大班健康活动优质课教案：明亮的眼睛.docxVIP

大班健康活动优质课教案：明亮的眼睛　　教学活动目标：　　1、在进一步理解眼睛功用的基础上，帮助幼儿建立爱护眼睛的意识。　　2、通过游戏，让幼儿体会到明亮的眼睛的重要性，教育幼儿保护眼睛，重视用眼的卫生。　　3、让幼儿掌握保护眼睛的方法。　　活动准备：　　幼儿人手一副太阳镜，保护眼睛课件，魔术箱一个，幼儿熟悉的玩具若干。　　活动过程：　　一、猜谜引出课题　　师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。　　让幼儿说一说,出示眼睛的图片。　　二、和眼睛做游戏。　　1、用眼睛打招呼。　　2、请小朋友戴上遮住镜片的太阳镜，听声音找朱老师。　　提问：为什么找不到朱老师呢？（幼儿回答：眼睛被遮住了，看不见。）　　眼睛看不见有什么感觉呢？　　你们知道眼睛看不见的人，叫什么吗？（盲人）　　所以盲人行动非常不方便，我们要帮助他们。盲人有专门的盲道用来走路，（出示图片）我们不要在上面玩耍，占了盲道。　　教师引导幼儿小结：有一双明亮的眼睛是非常重要的。　　3、出示魔术箱，要求幼儿不用眼睛看、用手摸箱中物品。根据老师或幼儿的要求，拿出相应的物品。　　通过以上活动，让幼儿体会没有了明亮的眼睛，做起事情来是多么的不方便。　　　　教学活动目标：　　1、在进一步理解眼睛功用的基础上，帮助幼儿建立爱护眼睛的意识。　　2、通过游戏，让幼儿体会到明亮的眼睛的重要性，教育幼儿保护眼睛，重视用眼的卫生。　　3、让幼儿掌握保护眼睛的方法。　　活动准备：　　幼儿人手一副太阳镜，保护眼睛课件，魔术箱一个，幼儿熟悉的玩具若干。　　活动过程：　　一、猜谜引出课题　　师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。　　让幼儿说一说,出示眼睛的图片。　　二、和眼睛做游戏。　　1、用眼睛打招呼。　　2、请小朋友戴上遮住镜片的太阳镜，听声音找朱老师。　　提问：为什么找不到朱老师呢？（幼儿回答：眼睛被遮住了，看不见。）　　眼睛看不见有什么感觉呢？　　你们知道眼睛看不见的人，叫什么吗？（盲人）　　所以盲人行动非常不方便，我们要帮助他们。盲人有专门的盲道用来走路，（出示图片）我们不要在上面玩耍，占了盲道。　　教师引导幼儿小结：有一双明亮的眼睛是非常重要的。　　3、出示魔术箱，要求幼儿不用眼睛看、用手摸箱中物品。根据老师或幼儿的要求，拿出相应的物品。　　通过以上活动，让幼儿体会没有了明亮的眼睛，做起事情来是多么的不方便。　　　　教学活动目标：　　1、在进一步理解眼睛功用的基础上，帮助幼儿建立爱护眼睛的意识。　　2、通过游戏，让幼儿体会到明亮的眼睛的重要性，教育幼儿保护眼睛，重视用眼的卫生。　　3、让幼儿掌握保护眼睛的方法。　　活动准备：　　幼儿人手一副太阳镜，保护眼睛课件，魔术箱一个，幼儿熟悉的玩具若干。　　活动过程：　　一、猜谜引出课题　　师请幼儿猜谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”要求幼儿在自己身上找一找是什么东西。　　让幼儿说一说,出示眼睛的图片。　　二、和眼睛做游戏。　　1、用眼睛打招呼。　　2、请小朋友戴上遮住镜片的太阳镜，听声音找朱老师。　　提问：为什么找不到朱老师呢？（幼儿回答：眼睛被遮住了，看不见。）　　眼睛看不见有什么感觉呢？　　你们知道眼睛看不见的人，叫什么吗？（盲人）　　所以盲人行动非常不方便，我们要帮助他们。盲人有专门的盲道用来走路，（出示图片）我们不要在上面玩耍，占了盲道。　　教师引导幼儿小结：有一双明亮的眼睛是非常重要的。　　3、出示魔术箱，要求幼儿不用眼睛看、用手摸箱中物品。根据老师或幼儿的要求，拿出相应的物品。　　通过以上活动，让幼儿体会没有了明亮的眼睛，做起事情来是多么的不方便。