政治课教学的成功经验与反思.docxVIP

政治课教学的成功经验与反思为了提高教学质量，不断提高学生的素质，进一步明确政治课教学的性质、任务，彻底转变教育观念，探索政治课教学的新途径、新方法。要密切联系实际，在教学中注重培养学生学科能力和实际工作能力。下面是我们在教学的过程中，悟出的一些心得体会： 第一，尊重学生 。首先就要尊重你的学生 。因为学生是教学活动主体，每一个学生都是活生生的独立的个体，在不同的年龄段，现出不同的发展趋势和个性特征。充分发挥学生在教学过程中的主体作用，尊重学生的独立人格和独特的品质 ，并善于激发和调动学生的学习积极性，不能满堂灌，学生不是接受器，而是不断地在学习中发展的人。 第二、注重教学方法。 注重教学方法的改进，提高学生创新意识和实践能力，让学生从自己的日常生活出发，引发学生对生活经历回顾，让学生感觉自己的生活与身边的人和事，引导学生对熟视无睹的生活的注意，这样学生所生成的知识是鲜活的，生动的，因而他的记忆也是长久的。 第三、教师要具备一种反思的意识 大纲中所提的教学活动建议非常的丰富多样，参观访问、社会调查、志愿服务等可以有效的提高学生对职业的理解，并在实践中提升道德水平。旁听审判、模拟法庭等也是法律学习中的一些常规手段。但受学院现在的客观条件和课时限制，以上这些活动被大大的限制，或被其他一些普通教学手段所取代。另外大纲建议学生撰写调查报告、小论文等方式我们认为以我院学生现实水平达不到大纲要求。几乎全部学生缺乏这种学习方式的训练，不知道论文该如何去写、写些什么？甚至不知论文是何文体。更缺乏调查的方法，因此通过这些方式对学生考核不大现实改进意见：以上问题有的是学院客观所限，暂时不能一步到位，给予这门课更多的支持。另外，能否为学生实践创造一些条件，使课程不局限于课本。因是一家之言，难免问题偏颇，以上所提如有不当之处尽请学院批评指正。