小学语文A版四年级上册：《雪姑娘》教学设计和资料.docxVIP

小学语文A版四年级上册：《雪姑娘》教学设计和资料　　　　教学目标　　1.认识本课的7个会认字（包括1个多音字），练习书写本课的6个会写字，构建“我的词语库”。　　2.有感情地朗读课文，感受童话故事美、意境美、人物美。　　3.理解课文内容，感受人间的真情。　　4.续编故事，培养学生的想象力。　　教学时数　　2课时　　教学过程　　第一课时　　一、积累导入。　　1.积累与雪有关的诗句。　　如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”（唐·岑参）　　“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”（唐·李白）　　2.今天，我们来读一读一则与雪有关的童话：《雪姑娘》。　　3.学生读课题（怀着亲切的语气读）。　　二、初读课文，识字教学。　　1.听录音朗读课文，感知童话内容。　　2.自主合作认识本课的生字。　　（1）会认字：　　嘴唇ｃｈúｎ照耀ｙàｏ繁ｆáｎ花似锦夜莺ｙīｎɡ榕ｒóｎɡ树草莓ｍéｉ花冠ɡｕāｎ　　（2）会写字：　　妻子嘴唇照耀花冠依然似乎　　3.检测识字情况。　　（1）指名小组开火车认读，还有疑问的生字集体记忆。　　（2）词语练一练。　　晨（）衣（）乎（）　　唇（）依（）呼（）　　冠guān（）　　guàn（）　　4.写字练习。　　观察6个会写字，找出你认为难写或平时容易写错的字，连同它的词一起抄两三遍。　　同桌互评写字情况。