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“文明楼”、“星级文明楼”评选办法对学生宿舍实行社区化管理，是上海大学为适应全面学分制条件下我国高校学生工作的新特点而首创的新型学生工作机制，它以为学生全面成才提供全方位的优质服务为宗旨，寓思想教育、学业辅导、文化建设、生活服务、行为指导、安全防范于一体，通过加强学生社区精神文明建设，将传统的学生宿舍“物”的管理提升为新型的“人”的管理，把育人贯穿于管理、服务及环境建设的每一项工作之中。在学生社区开展争创“文明楼”、“星级文明楼”活动，不仅是学生社区精神文明建设的重要内容，而且也是提高社区学生综合素质和社区管理水平的有力抓手。为此，上海大学社区管理部在指导学生“特色寝室”创建活动的基础上，进一步开展“文明楼”和“星级文明楼”评估活动。具体要求如下：一、“文明楼”评估条件：1．辅导员、楼长、管理员、楼管会主任签字的创建“文明楼”和“星级文明楼”申请书，并有较详细的创建计划和总结材料；2．楼管会组织健全并有一定的工作计划；3．公寓楼里学习风气良好；4．管理员、值班员工作记录齐备，辅导员工作到位；5．内务检查（含明、暗查）优秀率达到90%以上；6．无重大违章违纪现象，无恶性事件发生；7．安全防范组织健全、措施得力；8．楼道布置美观，宣传内容丰富，文化活动开展正常（每月至少一次）；9．同学之间团结友爱，和谐相处；10．工作人员团结合作，服务态度良好具备上述条件，并且特色寝室数达到全楼寝室数的比例（根据当年社区文件）要求的，获得“文明楼”称号。二、“星级文明楼”评估条件：在获得“文明楼”称号的基础上，根据各“星级”的条件，评定“星级文明楼”称号。（一）“红星”楼：1．辅导员、管理员工作到位，并能有针对性地开展思想教育工作，确保学生思想稳定、健康；2．楼管会组织工作正常，作用明显；3．党员（含入党积极分子）核心小组组织落实，党团组织活动正常，有详细工作记录；4．志愿者、义工踊跃，有长期活动载体；5．学生要求进步，申请入党人数占全楼学生数的比例据各楼前列具备上述条件，并且获得“党徽熠熠”、“红帽之歌”称号的特色寝室数达到全楼特色寝室项目数比例（根据当年社区文件）要求的，获得“红星文明楼”称号。（二）“紫星”楼：1．楼道及活动室布置高雅、健康、向上； 2．楼内文化氛围浓厚，定期举办形式多样的文化活动；3．充分利用楼内舆论工具开展形式多样的宣传教育活动，黑板报、橱窗等内容经常更换；4．楼内文化活动室、阅览室等定期开放并有专人负责；5．学生积极参加社区开展的活动并获得好成绩具备上述条件，并且获得“才艺之星”、“体健行美”、“艺苑新葩”称号的特色寝室数达到全楼特色寝室项目数比例（根据当年社区文件）要求的，获得“紫星文明楼”称号。（三）“金星”楼：1．楼里学风良好，有学业优秀群体，示范作用显著； 2．在自修时间无影响他人学习现象；3．学业上有互助载体，体现互帮互学、共同进步具备上述条件，并且获得“学高示范”、“自强有为”、“科创之星”、“外语天地”称号的特色寝室数达到全楼特色寝室项目数比例（根据当年社区文件）要求的，获得“金星文明楼”称号。（四）“绿星”楼：1．楼内有严格的内务检查制度，定期公布内务成绩；2．内务检查（含明、暗查）优秀率保持90%以上，满分率保持30%以上；3．公共环境保持整洁，无乱堆乱放杂物现象；4．学生养成良好的卫生习惯，保持室内和楼道整洁，不向窗外扔物泼水；5．大楼门厅保持整洁，门口自行车排放整齐，大楼四周花木草坪完好；6．同学之间互助友爱，好人好事不断涌现具备上述条件，并且获得“和谐温馨”称号的特色寝室数达到全楼特色寝室项目数比例（根据当年社区文件）要求的，获得“绿星文明楼”称号。（五）“蓝星”楼：1．学生严格遵守入宿与退宿制度，无私换床位、房间或私占空房现象；2．爱护公物，不无故损坏家具；3．遵守会客和作息制度；4．保持宿舍楼安静，不影响他人学习和休息；5．无使用明火、违章用电、燃放烟花爆竹、赌博斗殴、留宿外人或异性现象；6．楼内学生治保组织健全，活动开展正常；7．楼内治安防范措施得力，学生防范意识明确，无不关门、不上锁等现象；8．工作人员责任心强，工作到位；9．学生勇于检举、揭发可疑情况；10．无内、外盗现象发生具备上述条件，获得“蓝星文明楼”称号。三、“文明楼”、“星级文明楼”评估程序：1．以公寓楼为单位申报，每学年申报一次；2．以一学年秋季学期、冬季学期的创建“特色寝室”工作为基础，在春季学期进行“文明楼”和“星级文明楼”的申报；3．各公寓楼对学生进行宣传动员，上报详细的创建计划；4．由社区管理部组织评估小组对各公寓楼开展指导，进行检查和验收评估。评估小组由校党委宣传部、精神文明办公室、学生工作办公室和学生社区管理部人员组成，采取实地考察、浏览资料、开座谈会、个别访谈、问卷调查等多种方式进行评估；5．对评估通过的公寓楼