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声乐演唱中情感表现 　　【内容摘要】声乐演唱是表现人内心情感的艺术形式之一，作为表现这门艺术的演唱者，既要有科学的发声技巧，又要具备良好的情感表现能力，情感表现在声乐演唱中占有举足轻重的地位。 　　【关键词】声乐演唱 情感表现 发声技巧 　　声乐演唱是一种善于表现和激发情感的歌唱表演艺术，其表演过程就是情感体验的过程，即表演者对音乐的情感内涵进行体验的过程，也是表演者自身情感与音乐里反映的情感相互交融、产生共鸣的过程，它能够准确地呼唤与激发出人的内心情感。就声乐艺术的整体而言，应该是音乐语言、文学语言与人声三者的完美结合，情感表现则是这三者之间共同具有的艺术特征，是经过演唱者的二度创作，把作品的情感，用声音表现出来，赋予作品鲜活的艺术形象和生命力的纽带。情感表现是歌唱之灵魂，歌唱若没有情感就不能打动听众，更不会给人以美的艺术享受。歌者想要使自己的歌声与听众在心灵上产生共鸣，首先要对作品有深刻的理解，只有在对作品的音乐情绪、歌词内涵做深入的分析、深刻理解作品思想内容、准确把握作品风格、明确作者的创作意图的基础上，运用科学的发声方法对作品进行深入细致的演绎，方能达到以情带声、声情并茂的艺术效果。 　　一、表现歌唱情感的基本要素 　　1.挖掘作品内涵 　　作曲家创作的每首作品都蕴含着其深刻的思想内涵，每个音符之中都蕴藏着作者的深情厚意。知名声乐教育家喻宜宣教授说，“如果对作品一无所知，或知之甚微，就无法理解作品，更达不到艺术表现的境界。”这就要求演唱者在演唱一首新作品前首先要对作品进行深入的分析和研究，全面了解作者的创作意图与审美特征，在深刻理解作品内涵的基础上表现作品情感。例如作品《黄水谣》是一首大家耳熟能详的歌曲。在演唱之前，首先应查阅相关资料，了解作品所表达的思想内涵，以及歌曲中主人公的情感变化、旋律起伏等。《黄水谣》选自《黄河大合唱》，写于抗日战争时期的1939年，其主题象征着中华民族精神的崇高和自由奔放。这首歌曲最能体现作品灵魂的是其曲调和歌词，曲作者运用了主题再现的表现手法，将抗???战争前后黄河两岸人民生活的巨大变化进行对比，配以“河东千里成平壤，麦苗肥，豆花香……一片凄凉，妻离子散，天各一方”等歌词，痛斥了抗日战争时期敌人的残暴和人民所遭受的深重灾难。经过对作品分析研究，歌者对歌曲的深层精神有了深刻理解和认识，在演唱时就能准确把握作品情感、情态的基调，从而表现作品的风格神韵。 　　2.表现作品情感 　　歌唱是以声音表现情感的艺术，并通过声音直接作用于人的听觉器官，从而唤起情感。歌唱针对心情，也表现心情。具体来说，它是通过旋律、节奏与速度、力度、音色几大演唱要素直接表现情感，人们听到不同的声音所引起的情感也不尽相同。为了能够准确地把握歌曲的感情特点，我们可从以下几个方面把握： 　　（1）旋律。抑扬顿挫、跌宕起伏的旋律能够生动地传达出作品的情感。如《我爱你，中国》的引子部分“百灵鸟从蓝天飞过，我爱你中国”，这两句旋律线起伏幅度大，生动地表现了主人公站在高山之巅，一望无际的苍穹，百灵鸟自由地翱翔，抒发了海外赤子对祖国母亲的赞颂和爱恋。演唱时要调节好呼吸与共鸣，准确把握歌曲流水般的旋律，使人物形象与作品情感得到充分的体现。 　　（2）节奏与速度。节奏与速度是演唱生命的韵律，它们之间快与慢、张与弛的变化，都能直接表现出歌曲情感的变化，不同的速度与节奏所表现出的音乐情感也是各有差异。如演唱《林中小鸟》，运用欢快的节奏与速度，结合自然灵巧的呼吸，以及明亮甜美的音色，表现出小鸟在林中自由飞翔、尽情歌唱的喜悦情绪。在演唱《黄河大合唱》的第六乐章《黄河怨》时，“命啊，这样苦，生活啊，这样难，鬼子啊，你这样没心肝”旋律速度稍慢，到“宝贝啊，你死得这样惨”时，在运用哭腔的同时再将速度放慢，充分表达一个少妇遭受凌辱又痛失孩子的绝望与悲痛的心情。 　　（3）力度。声音力度的变化是演唱时情感变化的重要因素。一般说来，响亮有力的声音表现出欢乐与激动的情感，弱与低的声音则表现忧愁与悲伤的情感等。因此，演唱力度的把握应注意适度原则。如《孟姜女》的后半部分，“哭倒长城啊！八百里，只见白骨满青山，满青山，满――青――山――”音乐由强到弱，又由弱到强的力度表现手法，表现了孟姜女盼夫回家过年，却看到了长城内外漫山遍野的白骨，肝肠寸断的悲痛心情。 　　（4）音色。音色的变化对于情感表现的影响更为重要。明亮的音色表现活泼、热烈的情感，黯淡的音色表现忧郁、悲伤的情感，纤细而委婉的音色表现亲切、温柔和爱抚的情感，在表现英勇豪迈的情感时则需要“金属性”的声音。 　　3.结合演唱者自身的情感 　　一首好的声乐作品，必然是作者真实情感的流露，演唱者对情绪情感的体验和表现也必须是真挚而诚恳的。有时，一首歌曲中会有多种情感的激烈变化，如《江河水》《