小班秋季亲子运动会方案 我运动，我快乐.docxVIP

小班秋季亲子运动会方案 我运动，我快乐　　教育教学活动目标：　　 1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子游戏的快乐。　　2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。　　活动准备：　　各运动项目准备　　活动流程：　　1. 家长就坐，幼儿入场，集体早操表演。　　2. 园长讲话，宣布运动会开始　　3. 组织各班参加运动会　　游戏一、穿爸爸的鞋　　人数：10对（爸爸和孩子）　　形式：单面接力　　准备：爸爸的鞋　　规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜　　游戏　　二、袋鼠运宝　　人数：20对（家长与孩子）　　形式：双面接力　　准备：无　　规则：家长站在起跑线上，孩子的脚踩在家长的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向对面走去。与第二个孩子击掌完成，第二个孩子返回接第三个，以此类推。谁走得快，哪队先完成为胜。　　游戏三：小青蛙过河　　人数：20对（家长与孩子）　　形式：双面接力　　准备：垫子、青蛙头饰　　规则：家长与幼儿并排站场地一端，家长手持两张垫子做“荷叶”，不断交替往前摆，幼儿并脚跳至“荷叶”上，跳到另一端，给组内下一位选手。　　　　教育教学活动目标：　　 1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子游戏的快乐。　　2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。　　活动准备：　　各运动项目准备　　活动流程：　　1. 家长就坐，幼儿入场，集体早操表演。　　2. 园长讲话，宣布运动会开始　　3. 组织各班参加运动会　　游戏一、穿爸爸的鞋　　人数：10对（爸爸和孩子）　　形式：单面接力　　准备：爸爸的鞋　　规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜　　游戏　　二、袋鼠运宝　　人数：20对（家长与孩子）　　形式：双面接力　　准备：无　　规则：家长站在起跑线上，孩子的脚踩在家长的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向对面走去。与第二个孩子击掌完成，第二个孩子返回接第三个，以此类推。谁走得快，哪队先完成为胜。　　游戏三：小青蛙过河　　人数：20对（家长与孩子）　　形式：双面接力　　准备：垫子、青蛙头饰　　规则：家长与幼儿并排站场地一端，家长手持两张垫子做“荷叶”，不断交替往前摆，幼儿并脚跳至“荷叶”上，跳到另一端，给组内下一位选手。　　　　教育教学活动目标：　　 1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子游戏的快乐。　　2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。　　活动准备：　　各运动项目准备　　活动流程：　　1. 家长就坐，幼儿入场，集体早操表演。　　2. 园长讲话，宣布运动会开始　　3. 组织各班参加运动会　　游戏一、穿爸爸的鞋　　人数：10对（爸爸和孩子）　　形式：单面接力　　准备：爸爸的鞋　　规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜　　游戏　　二、袋鼠运宝　　人数：20对（家长与孩子）　　形式：双面接力　　准备：无　　规则：家长站在起跑线上，孩子的脚踩在家长的脚上（孩子的脚不能落地），听到信号后，二人向对面走去。与第二个孩子击掌完成，第二个孩子返回接第三个，以此类推。谁走得快，哪队先完成为胜。　　游戏三：小青蛙过河　　人数：20对（家长与孩子）　　形式：双面接力　　准备：垫子、青蛙头饰　　规则：家长与幼儿并排站场地一端，家长手持两张垫子做“荷叶”，不断交替往前摆，幼儿并脚跳至“荷叶”上，跳到另一端，给组内下一位选手。