项目式教学在煤矿电工学课程中应用.docVIP

项目式教学在煤矿电工学课程中应用 　　[摘 要] 在教学过程中，着重要对教学中的实践方式进行探讨。通过合理的教学实践系统来加深学生对于课程的认知度。在煤矿电工的教学当中，引入了项目式的教学方法。在本文中，我们以机械电子工程专业的案例来分析在教学中的利用项目式的课程管理，来完成煤矿电工学教程。 　　[关键词] 项目式； 煤矿电工； 机械电子 　　一 煤矿电工教学方案 　　在矿山开采机电专业中，最为重要的一门课程是煤矿电工学，它涵盖了煤矿生产中的多个重要环节的的工作要求，学生可以在这门课程的学习中，充分的了解到现有的煤矿生产的方式，以及在煤矿生产中，矿区的供电状况和电气设备的使用情况。在了解了这些以后，可以根据实际的煤矿生产案例来设计出最优的配置方案，也能够更好的对于电气设备进行检测、维修。另外一方面，在煤矿的采掘方面，可以改善机械的以往工作性能，通过不断的技术改革来完成智能电气化的目的。鉴于这些原因，在专业的教学当中，就对于专业知识的教授有一定的侧重性，必须有更为合理的教学方案。这些方案包括： 　　1.煤矿专业学习中，关于电工和机械电子方面的基础知识学习； 　　2.矿井生产中，机电设备的使用情况学习； 　　3.煤矿采矿机械的电气使用情况； 　　4.煤矿生产中整体的机械电子设备的电气使用状况； 　　5.对于煤矿生产的安全性监控知识的了解。 　　在教学的方案当中可以看出，主要强调的是对于煤矿机械电子设备使用中的服务功能，以服务为宗旨，在学习专业知识的同时更加的了解煤矿生产行业的现状，更好的培养学生对于专业知识的掌握能力。随着社会科学的不断进步，在煤矿生产中所使用的技术也在不断的革新，设计的技术和知识也在不断的扩展，要从实践教学作为突破口，不断的构建更加完善的教学方案，以实践为主体，理论相结合的教学方式，以提高学生的专业技术能力为目标不断推进教学方式的进步。 　　二 煤矿电工学课程实践过程 　　在煤矿电工学课程开展之前，需要有一定的准备工作。在对于机械电子工程的专业学习中，选择教材尤为关键，我们将煤矿机械电子类的专业岗位要求知识作为学习技能的标准，结合现阶段的就业要求。教材的内容必须在有使用价值和实际操作之间，更加的突出机械工程的实践教学，培养学生对于专业知识的学习能力。 　　此外，在对于老师教学方面也有一定的要求，要在课程开始之前，制定好相关的教学方案，了解教学的大致框架，在这个框架内不断的晚上教学的具体内容，留给学生更多学习和思考的空间，采用点拨的方式更为妥当。在教学之中，更加的鼓励学生在机械电子工程专业的学习中提出自己的心得和想法，尤其是在学习课程之后有能有更过的创新性思维方式。 　　在电工课程的学习过程中，要对于工程实例的基本知识有所了解，同时在一些工程实践中，初步的估算能力也需要在要求之内。以及电工仪器的使用检测和电气设备的故障排除都是课程的内容。在老师给学生制定好了学习计划之后，学生根据日常的学习提交学习的心得体会，并完成一份实训报告，老师根据心得体会和实训报告来评判学生的学习质量。 　　根据以上的实践教学过程我们可以看出，在教学中，关键在与师生之间的配合，通过在一些电子工程专业学习中遇到的难点攻破来不断提升学生的学习能力和专业水平，老师还要起到辅助的作用，使得学生在该领域的学习更加的全面，知识面拓展的更加广泛，以达到目标为任务，学到知识为宗旨的计划。 　　三 项目教学课程实践细则 　　在日常的理论学习中，主要是对于学生的电子工程类专业的学习，通过分析和介绍课本中的内同，能够将理论顺利的过度到实践当中，对于知识了解到掌握。下一步就是不断的强化电子工程的专业学习，在了解煤矿机械装备的电气化时候以后，通过对于电路图的学习，学生自己可以分析实际电路情况，并且有一定设计电路图的能力。在学习到这个基础之后，就要考虑到实践阶段，学习能够在理论知识的指引下对于机械电气能够有一定的独立安装、调试的能力，以后在设备使用阶段对于内部原件的维修检测的能力。值得注意的是，在这些过程中，对于学习中遇到的困难和问题要及时的记录下来，将问题系统的整理好，以便与老师交流的过程中得到正确的解答。 　　老师在学习实践学习的过程中要对于课程的安排周密，适当的在教学的过程中加上相关的实作课程，把煤矿电气设备的相关扩展资料在课堂上进行补充，让学生更加系统的对于知识点的进行掌握。需要在额外的时间里建立老师与学生相互沟通的平台，在平台中保存和谐和平等，老师对于学生在学习过程中的问题悉心解答，同时对于知识点的梳理认真的传授给学生，形成良好的教学模式体系。 　　（1）在理论教学中，引导学生运用电工电子专业基础知识，分析专业课程内容，强化实用电工电子知识的掌握，使学生能顺利过渡到专业电工知识的学习及掌握。 　　（2）强化实践教学，以实际的煤矿电气设备的基本功能、结构组成及