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高校图书管理信息现代化现状及对策探究 　　【摘 要】高校图书馆不仅是高校信息传播的主要场所，而且对高校师生的资源收集、知识获取产生重要影响。伴随时代的发展、社会竞争的加剧及知识型社会的出现，高等教育进入快速发展的竞争时代，要求高校加强图书馆信息现代化建设，改进图书管理对策。本文通过对我国高校图书管理信息化现状进行分析，并提出适应高校图书管理信息现代化构建的对策，以期提升高校图书管理质量。 　　【关键词】高校图书管理；信息现代化；现状；对策 　　科学技术推动新事物发展，实现图书管理的信息现代化需要紧跟科学技术发展。因此，高新的科学技术既可以不断推动信息资源的开发与利用，也可以促进信息的快速传播。高校图书管理是高校教育发展的重要因素，高校图书馆是学校文化资料和信息资源的储备中心，为高校师生的资料收集、文献查阅、知识获取等提供服务。有效的图书馆管理模式，能够满足高校师生对知识的需求，并提供更快捷更有效的服务。因此高校图书馆需要不断完善图书管理技术，提高管理工作的服务效果，从而有效构建高校图书管理信息现代化体系。 　　一、高校图书管理信息现代化的现状 　　图书管理信息现代化指图书馆储存信息形式的网络化、智能化和数字化。且图书是我国高校的重要资源，高校图书馆通过先进的科学技术把信息资源信息化的方式，实现图书管理的现代化的目的，并为高校师生从各方面的搜集信息，整理资源提供便利。通过调研发现，高校在管理信息现代化建设中投入大量人力、物力和财力，但是其工作中依然存在高校发展不相适应的问题。由于高校图书管馆领导及工作人员不能对管理信息现代化建设形成正确的认识，导致大多数高校图书馆主要依赖人工进行管理；高校忽视培养图书管理人员的信息化意识与技能，导致工作人员的技能不高、信息化意识不强以及态度恶劣等现象出现。并且存在当前馆员学历和知识结构分布不合理，图书管理信息化缺失管理机制，管理信息化水平参差不齐的状况。高校图书管理工作面临信息现代化的挑战，如何应对信息化管理趋势成为高校图书管理信息现代化工作的一大难题。 　　二、高校图书管理信息现代化的对策 　　（一）提高馆员的基本素质 　　高校图书管理人员对图书管理信息现代化建设的重视，影响其信息现代化建设水平。馆员学历和知识结构分布不合理，素质欠缺以及专业技术、技能较差的情况，不断阻碍高校图书管理信息现代化的建设，高校需要建立适应时代发展、并且具备良好综合素质的馆员人才队伍。强化培训是提升馆员素质的重要途径，通过学术活动、参观学习及继续教育的方式，在思想道德教育、外语及学科专业知识、图书情报专业教育方面进行培训。因此，推进高校图书管理信息现代化建设，应将树立图书管理人员正确且牢固的管理工作意识，培养与提高馆员的信息现代化素质当作工作重点。 　　（二）加强馆员信息化的应用能力 　　馆员是图书馆后勤管理信息现代化建设的主要实施者，提高馆员信息应用能力对管理信息现代化建设有重要作用。通过培养馆员的信息现代化应用意识，激发其对信息应用的兴趣，并体验信息现代化管理带来的好处的方式，实现促使工作人员应用信息、掌握信息的目的。同时通过培训提高员工的现代化信息应用能力，利用激励机制或必要的行政手段提高管理人员对信息应用的参与度，并通过积极引入现代化信息应用型人才的方式，提高馆员信息应用的能力。 　　（三）采用创新管理服务理念 　　由于传统高校图书管理模式导致大量资源的浪费，创新的服务理念得不到落实，因此，在高校图书管理信息现代化需要加强创新服务理念建设。实现管理信息现代化需要创新服务理念，提高工作人员的创新意识，不仅能提升服务效率，还能改善管理服务面貌。重点做好高校图书管理人员的思想工作，充分调动人员的积极性，提高其工作的效力的目的；不定期对工作人员进行培训，完善图书管理人员的素质，改善人员的服务面貌；采取新的服务理念和管理措施，运用新方法和新管理系统。图书管理信息现代化的实现，能够为管理工作配备先进科学的管理设备和管理工具。 　　（四）改革创新管理体制 　　不完善的高校图书管理管理体制，缺乏有效的用人和激励机制，导致馆员缺乏工作动力。转变原有的图书管理工作人员仅依靠工作经验、简单的设备与技术实现文献的采集、整理和借阅工作的方式，依靠创新型的管理体制实现图书管理现代化的目标。创新性管理体制不仅需要改革人事、财务、分配等多个方面的管理体制，还需要建立统的一科学管理制度，并完善和改进各项相关制度。同时改革创新的管理体制，不仅可以调动员工的工作积极性，增强员工主动的服务意识，而且能够提高高校图书管理工作的质量。图书管理信息现代化需要高校图书馆对管理模式进行转变，实施科学全面的管理模式，从而有效实现高校图书馆的正常运行。 　　（五）提升图书管理的技术手段 　　缺乏完善的基础设施，图书信息资源的开发难以实现效益最大化。在高校图书管