新课标八年级思想品德下册《维护消费者权益》展示课教学设计.docxVIP

新课标八年级思想品德下册《维护消费者权益》展示课教学设计　　教材　　分析　　 《维护消费者权益》是八年级下册第三单元第八课第二框内容。主要内容是介绍如何提高鉴别水平，做一个合格的消费者，以及维护消费者权益的有效方法　　学情　　分析　　 初二学生对消费者享有的权利大都比较了解，也有一定的生活经验，并从各种媒体中了解一些消费维权的途径，但是这些知识大都是零散的，不成系统的。在本课中应做整合　　教学　　目标　　 通过探究体验活动和教师的讲解，掌握炼就消费慧眼的必要条件，并且学会通过鉴别、比较、反思，正确选择维权的途径和方法，明确消费者依法维权的意义，增强自我保护意识，提高依法维权的自觉性，把认知与行为实践有机结合起来　　教学　　重点　　 在消费过程中提高判断和选择能力，炼就一双“慧眼”　　教学　　难点　　 明确维护消费者权益的途径　　教学　　方法　　 言语传递法、情境体验法、探究发现法　　教具　　 多媒体、粉笔、牙膏若干　　　　教材　　分析　　 《维护消费者权益》是八年级下册第三单元第八课第二框内容。主要内容是介绍如何提高鉴别水平，做一个合格的消费者，以及维护消费者权益的有效方法　　学情　　分析　　 初二学生对消费者享有的权利大都比较了解，也有一定的生活经验，并从各种媒体中了解一些消费维权的途径，但是这些知识大都是零散的，不成系统的。在本课中应做整合　　教学　　目标　　 通过探究体验活动和教师的讲解，掌握炼就消费慧眼的必要条件，并且学会通过鉴别、比较、反思，正确选择维权的途径和方法，明确消费者依法维权的意义，增强自我保护意识，提高依法维权的自觉性，把认知与行为实践有机结合起来　　教学　　重点　　 在消费过程中提高判断和选择能力，炼就一双“慧眼”　　教学　　难点　　 明确维护消费者权益的途径　　教学　　方法　　 言语传递法、情境体验法、探究发现法　　教具　　 多媒体、粉笔、牙膏若干　　　　教材　　分析　　 《维护消费者权益》是八年级下册第三单元第八课第二框内容。主要内容是介绍如何提高鉴别水平，做一个合格的消费者，以及维护消费者权益的有效方法　　学情　　分析　　 初二学生对消费者享有的权利大都比较了解，也有一定的生活经验，并从各种媒体中了解一些消费维权的途径，但是这些知识大都是零散的，不成系统的。在本课中应做整合　　教学　　目标　　 通过探究体验活动和教师的讲解，掌握炼就消费慧眼的必要条件，并且学会通过鉴别、比较、反思，正确选择维权的途径和方法，明确消费者依法维权的意义，增强自我保护意识，提高依法维权的自觉性，把认知与行为实践有机结合起来　　教学　　重点　　 在消费过程中提高判断和选择能力，炼就一双“慧眼”　　教学　　难点　　 明确维护消费者权益的途径　　教学　　方法　　 言语传递法、情境体验法、探究发现法　　教具　　 多媒体、粉笔、牙膏若干