浙教版三年级品德与社会上册《走进大工厂》课后练习题复习作业.docxVIP

浙教版三年级品德与社会上册《走进大工厂》课后练习题复习作业　　浙教版三年级品德与社会上册《走进大工厂》课后练习题复习作业　　第四单元4 走进大工厂　　1、填空：　　①、日用品的生产是（集体劳动）的结晶。人们在工厂里遵守生产秩序，接分工进行（社会化大生产）。　　②、从家庭小作坊到（现代化大工厂），我们日常生活用品生产也在发生着变化。　　③、每一件产品都是工人（ 集体劳动的结晶 ）的智慧结晶，只有遵循科学的（生产秩序），进行（分工合作），才能开展社会化大生产。　　2、判断　　①、梳头的梳子是一个人生产的。 (×)　　②、检查员阿姨检验了许多产品都合格了，只剩下最会一付了，看不看没关系。（×）　　③、技术员王叔叔在机器中作中时，老师转来转去，啥也不做。 （×）　　④、小马是空调流水线上的一名员工，他说：“那么人在一条流水线上，缺一人没关系。” (×)　　⑤、家庭小作坊主要生产一些技术含量低的产品，干脆别做了。 （×）　　3、选择　　①、发卡是（Ｂ ）的结晶。　　A、独自劳动 B、集体劳动　　②、自动化流水线的工作效率（Ａ ）　　A、很高 B、很低　　③、农民朋友说：“我们要买（Ｂ ）的空调”。　　A、名牌 B、物美价廉　　④、现代化大工厂，生产要遵循科学的生产秩序，还要进行（ Ａ），才能开展社会化大生产。　　A、分工合作 B、严格操作　　⑤、午饭时，她要吃（Ａ ）的手拉面条。　　A、手工小作坊 B、现代化工厂　　4、简答：你能标出图书制作的简单流程吗？　　答：图书的流程：图文输入、合成 出胶片 检查 印刷 装订　　　　浙教版三年级品德与社会上册《走进大工厂》课后练习题复习作业　　第四单元4 走进大工厂　　1、填空：　　①、日用品的生产是（集体劳动）的结晶。人们在工厂里遵守生产秩序，接分工进行（社会化大生产）。　　②、从家庭小作坊到（现代化大工厂），我们日常生活用品生产也在发生着变化。　　③、每一件产品都是工人（ 集体劳动的结晶 ）的智慧结晶，只有遵循科学的（生产秩序），进行（分工合作），才能开展社会化大生产。　　2、判断　　①、梳头的梳子是一个人生产的。 (×)　　②、检查员阿姨检验了许多产品都合格了，只剩下最会一付了，看不看没关系。（×）　　③、技术员王叔叔在机器中作中时，老师转来转去，啥也不做。 （×）　　④、小马是空调流水线上的一名员工，他说：“那么人在一条流水线上，缺一人没关系。” (×)　　⑤、家庭小作坊主要生产一些技术含量低的产品，干脆别做了。 （×）　　3、选择　　①、发卡是（Ｂ ）的结晶。　　A、独自劳动 B、集体劳动　　②、自动化流水线的工作效率（Ａ ）　　A、很高 B、很低　　③、农民朋友说：“我们要买（Ｂ ）的空调”。　　A、名牌 B、物美价廉　　④、现代化大工厂，生产要遵循科学的生产秩序，还要进行（ Ａ），才能开展社会化大生产。　　A、分工合作 B、严格操作　　⑤、午饭时，她要吃（Ａ ）的手拉面条。　　A、手工小作坊 B、现代化工厂　　4、简答：你能标出图书制作的简单流程吗？　　答：图书的流程：图文输入、合成 出胶片 检查 印刷 装订　　　　浙教版三年级品德与社会上册《走进大工厂》课后练习题复习作业　　第四单元4 走进大工厂　　1、填空：　　①、日用品的生产是（集体劳动）的结晶。人们在工厂里遵守生产秩序，接分工进行（社会化大生产）。　　②、从家庭小作坊到（现代化大工厂），我们日常生活用品生产也在发生着变化。　　③、每一件产品都是工人（ 集体劳动的结晶 ）的智慧结晶，只有遵循科学的（生产秩序），进行（分工合作），才能开展社会化大生产。　　2、判断　　①、梳头的梳子是一个人生产的。 (×)　　②、检查员阿姨检验了许多产品都合格了，只剩下最会一付了，看不看没关系。（×）　　③、技术员王叔叔在机器中作中时，老师转来转去，啥也不做。 （×）　　④、小马是空调流水线上的一名员工，他说：“那么人在一条流水线上，缺一人没关系。” (×)　　⑤、家庭小作坊主要生产一些技术含量低的产品，干脆别做了。 （×）　　3、选择　　①、发卡是（Ｂ ）的结晶。　　A、独自劳动 B、集体劳动　　②、自动化流水线的工作效率（Ａ ）　　A、很高 B、很低　　③、农民朋友说：“我们要买（Ｂ ）的空调”。　　A