大学思修教案第一章追求远大理想坚定崇高信念ppt课件.pptVIP

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大学思修教案第一章追求远大理想坚定崇高信念ppt课件

追求远大理想 坚定崇高信念;第一章 知识结构;学习目的: 明确理想信念对于成长成才的重要意义,自觉确立马克思主义科学信仰和中国特色社会主义的共同理想,正确看待理想与现实的矛盾,勇于实践,艰苦奋斗,把理想转化为现实。 学习重点: ◆ 马克思主义科学信仰和中国特色社会主义的共同理想 ◆ 实现理想的长期性、艰巨性与曲折性 ◆ 正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 学习难点: ◆ 理想信念对大学生成长成才的重要意义 ◆ 确立马克思主义的科学信仰 ◆ 树立中国特色社会主义的共同理想 ◆ 理想转化为现实的条件;第一节 理想信念与大学生成长成才;(一)理想的含义与特征;如何理解理想的含义;第四,理想不是现在,而是对未来的预测、设想,现实与理想是存在差距的。 第五,理想是多方面的,大体上包括两个基本方面,一是对未来人类社会发展的向往和追求,二是对个体人生发展的规划与设计。 第六,理想是以一定的世界观、人生观和价值观为指导的,是建立在对世界、对人生、对价值问题的基本认识之上的。 ;(1)理想具有时代性;(2)理想具有阶级性;(3)理想具有现实性;(4)理想具有超越性和预见性;(5)理想具有实践性;(6)理想具有多类型性;其一、生活理想 ;其二、职业理想 ;其三、道德理想 ;其四、社会理想 ;生活理想、职业理想、道德理想与社会理想的关系 ;(二)信念的含义与特征;如何理解信念的含义;(1)信念具有稳定性;;(2)信念具有执着性;(3)信念具有多样性;(4)信念具有多层次性;(5)信念具有亲和性;(三)理想与信念的关系;虽然理想和信念同属精神生活范畴,但毕竟是不可以相互代替的两个概念。 两者的侧重点不同:理想重在标志人与奋斗目标之间的关系,主要是指向未来的,为人们的行动指明方向;而信念的侧重点在于标志人对事物、观念的看法和态度,主要是面对现实的,为人们的行动提供精神支持。 ;在人的生命历程中,理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。 在很多情况下,理想亦是信念,信念亦是理想。当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张;当信念作为理想时,它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。;第一节 理想信念与大学生成长成才;;(一)理想信念的作用;理想信念指引人生的奋斗目标;;理想信念指引人生的奋斗目标; 有它,无它,不一样 有它,像船儿有桨 能漂滩,能斩浪 无它,像一只花公鸡 只知为觅食奔忙 有它,即使天黑下来 也看得见光亮 无它,纵然在大白天 眼前也一片迷茫 它的名字——叫理想 ;动力=目标价值×期望概率 ;理想信念提供人生的前进动力;饱食、暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。;河北省国税局原局长 李 真 死刑已执行;人一旦丧失信念,就像一头疯狂的野兽? ;河北省人民检察院检察长侯磊就李真一案接受央视采访;(二)理想信念与大学生;大学生应做什么人; 大学时期,同学们都普遍面临着一系列人生课题,如人生目标的确立、生活态度的形成、知识才能的丰富、发展方向的设定、工作岗位的选择,以及如何择友、如何恋爱、如何面对挫折、如何克服困难,等等。这些问题的解决,都需要有一个总的原则和目标,这就要确立科学、崇高的理想信念。大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。 ;大学生应为什么学;马加爵与记者的最后对话(节选) ;记者:这个问题可能很大,但每个人必须给出自己的答案,活着才能有意义。你觉得人生的意义和价值是什么? 马:活着的价值为自己是有的,但更多的应该为别人。以前没想过这些问题,现在意识到了。 记者:知道家里人为什么给你起名“加爵”吗? 马:(笑)名字是我爷爷起的。他那一代还很封建,希望我当官发财,但官和钱不是我的理想。小时候想过当科学家,长大后就没有什么理想了。 记者:为什么上了大学,有了知识、能力来实现理想时,理想却没了? 马:(晃腿,镣铐声响)不知道。理想这个词,可能在初中就消失了。理想很重要,后来不知道为什么我成为没什么理想的人了。;记者:想过大学生也应该承担一定的社会责任和义务吗? 马:这个问题以前没想过,来看守所后,经常想。我觉得很多大学生的生活是失败的。平时,我与周围的人,浑浑噩噩过日子。学习不怎么努力,也没有想过为社会国家做什么贡献。想到的、关心的都只是自己的那点心事。 记者:如果把大学生与有社会责任、承担义务、乐于奉献相联系,你觉得这会显得挺高尚吗? 马:(果断地)不是高尚,我觉

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