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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级科学上册《水的浮力》学案2(教师用) 浙教版
水的浮力(三)——物体浮沉条件的应用
学习目标
1.能用物体浮沉条件解释、解决实际问题。
2.理解密度计的原理,会用密度计测液体的密度。
3.加强对浮力知识的有关计算。
课堂学习设计
[课前练习]
1.简述物体浸没在液体中时物体的浮沉情况。
[答] 对浸没在液体中的物体来说:
(1)当F浮G物,物体就上浮,最后处于漂浮状态;
(2)当F浮=G物,物体悬浮在液体中;
(3)当F浮G物,物体下沉,最后沉在底部。
而对于实心物体来说,则又有:
(1)当ρ液ρ物,上浮后漂浮;
(2)当ρ液=ρ物,物体悬浮;
(3)当ρ液ρ物,物体将下沉。
2.浸没在液体中的某一物体,如果它所处的深度增加,则它受到液体的 ( A )
A.压强增加,浮力不变 B.压强增加,浮力增加
C. 压强不变,浮力增加 D.压强不变,浮力不变
3.如图l一28所示,A、B是体积相同的木块和铁块,当同时将它们的绳子剪断后,在木块上浮未露出水面和铁块下沉未到底部的过程中,以下说法正确的是( D )
A.木块所受的浮力增大,铁块所受的浮力减小
B.木块所受的浮力减小,铁块所受的浮力增大
C. 木块所受的浮力增大,铁块所受的浮力不变
D.木块所
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