八年级物理上册 2-4《光的折射》学案（一）人教新课标版.docVIP

§2-4、光的折射 一、学习目标： 教学目标： 复述光的反射现象。 说出光从空气射入水中或其他介质中的偏折规律。 说出光在发生折射时光路的可逆性。 二、学习重、难点 重点：理解并掌握光的折射规律，知道光在折射时光路可逆。 难点：折射现象的解释，画出折射的光路图。 三、学习活动 = 1 \* GB4 ㈠引入新课 1．在将筷子插入水中，看下水中的筷子有什么变化。 2．在一个碗中放一枚硬币，两个学生斜看碗中的硬币，上下移动视线到刚好看不到硬币为止（此时视线不能动），然后向碗中倒水，看能否看到硬币。 这是什么原因呢？今天我们来研究光的另一种现象，学后就可解释了。 = 2 \* GB4 ㈡探究平面镜成像的特点 = 1 \* GB2 ⑴猜想与假设： 出示事先画在小黑板上的如图2.4-1所示的板图，假如实验中以相同的入射角射到水面上，提出你的猜想，思考后积极发言，发言时要说出你猜想的依据。 = 2 \* GB2 ⑵制定实验方案： 利用实验桌上的器材，制定出实验步骤。组内交流后，以小组为单位展示， 实验时组内讨论解决如下问题： 实验中应改变入射光线的方向几次为宜？ = 3 \* GB2 ⑶进行实验与收集证据 以小组为单位，按照实验步骤，完成探究实验，并将实验条件和获得的数据记录 = 4 \* GB2 ⑷分析与论证 由实验现象和数据你能怎样的结论？ 先独立思考，然后小组内讨论，