《太阳》教学反思 文档.docVIP

《太阳》课后反思 在教学《太阳》第二课时的过程中，首先出示学习目标，让学生明白本节课要掌握的知识点。通过复习上节的知识，达到了巩固的目的，同时引入了本节课的学习。在讲解太阳的特点以及与人类的关系时，课件的静态和动态的展示， 提高了学生的学习积极性，加深了理解，激发了学生对自然的科学的兴趣。课件小结在，总结出了课文中各部分用到的说明方法，体会到说明方法对描写事物的好处。随堂测中也有关于说明方法的检测和练习，让学生说、写，学习对说明方法运用。关联词语的妙用也是本节课学生学习的目标，出示课件，通过说一说关联词语的作用，随堂测中填一填，掌握该知识点。背诵最后一段时，分颜色了解段落结构，方便记忆。最后把这一段改为诗歌，生情并茂的朗读，增强了感情色彩，激发了学生对太阳的热爱和赞美。既体会了太阳的重要性，也加强了背诵。形式的改变，　　由于是农村，孩子搜集资料的途径和方法有限，有关太阳的拓展展示方面明显不足。还应该在专门准备一节课，让孩子充分直观的认识和了解太阳。