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猫说课稿 各位老师： 我今天说课的题目是老舍先生写的《猫》 （板书：猫 作者：老舍）。下面我将从说教材、说教学目标，说教学难点和重点、说教法和学法、说教学过程、说板书设计六个方面来说说《猫》这一课。 一、说教材 《猫》是人教版四年级上册第四单元的一篇精读课文，也是著名作家老舍先生写的一篇状物抒情的散文，文章条理清晰，以风趣亲切的语言，把猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱描述得栩栩如生，处处流露出作者对猫的喜爱之情。本文语言浅显易懂，优美朴实。这是课文在表达上的两个最大的特点。 二、说教学目标 1、知识与技能：一是通过阅读引导学生理解课文内容；二是了解猫长大后的古怪性格和它小时候的可爱、淘气，学习作者真实具体的表达方法，体会课文蕴含的感情。 2、能力目标：学习作者细致观察、抓住特点的方法，培养学生观察小动物的兴趣。 3、情感目标：体会作者对猫的喜爱之情，并培养学生热爱小动物的感情。 三、说教学重点和难点 根据教材编排的特点，我确定本文教学的重点是：理解作者抓住猫的性格特点来进行描写的。难点是学习作者并养成留心观察周围事物的好习惯，从描写中体会作者对猫的喜爱之情。 四、说教法、说学法 我