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- 2018-07-19 发布于北京
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八年级科学下册 第1章第4节 组成物质的元素学案(一)浙教版
§8.1.4 组成物质的元素
【学习目标】
知道自然界的物质由100多种元素组成,从组成物质元素角度出发理解物质初
步分类思想。2.知道组成人体、地球的主要元素。3.在区分纯净物、混和物后辨别单质、化合物4.了解中文元素名称的由来,掌握元素的分类。
重点:区分纯净物、混合物、单质和化合物
难点:从组成物质元素角度出发理解物质初步分类思想
【课前预习】
1.同位素:氢有三种同位素,如:氕、氘、氚 不同点:___________;
相同点:_____________________.
2.元素定义: ____________________________.
3.试着归纳元素与原子的区别:
元素
原子
概念间的联系
区分
使用举例
4.100多余种元素组成了数千万种的物质,这些物质可简单分成下列几类,请完成下表
宏观组成
微观构成(由分子构成的物质)
举例
纯净物
混合物
5.元素的分类
阅读课本P16“元素名称的由来”回答问题
1、金属元素:汉字用“钅”旁表示(汞除外),举例:___________.110多种元素中,_______(金属/非金属)占大多数.
2、非金属元素:汉字用 “气”、 “氵”、“石”旁表示,举例:__________.
6.阅读课本P16填写下列内容
1、地壳中含量最高的非金属元素是_____,其次是_____;含量最高的金
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