2018届九年级数学下册 第8章 统计的简单应用 8.2 中学生的视力情况调查(第3课时)导学案（无答案） 苏科版.docVIP

8.2 中学生的视力情况调查 课题 §8.2 中学生的视力情况调查 (第3课时) 自主空间 学习目标 1、了解简单的随机抽样，能用简单的随机抽样方法（抽签和计算器产生随机数）抽取样本，认识到统计在社会生活及科学领域中的应用，并解决一些简单的实际问题. 2、通过事例来阐述简单的随机抽样抽取适当的样本 学习重点 了解简单的随机抽样，能用简单的随机抽样方法（抽签和计算器产生随机数）抽取样本，认识到统计在社会生活及科学领域中的应用，并解决一些简单的实际问题. 学习难点 选择正确地抽样调查方式 教学流程 预 习 导 航 1、小明的妈妈在烧菜时，想知道菜的咸与甜，她用勺子舀了一勺汤尝了一下，并知菜咸或甜.那么，小明妈妈采用了什么调查方式，这样的调查是否合适？ 2、环境检测中心为了了解一个城市的空气质量情况，回在这个城市中分散地选择几个点，从各地采集数据.这个例子是普查还是抽样调查，如是抽样调查是否具有代表性，这几个点怎样选取才能具有代表性？我们这节课来学习样本选取的一种方法——简单的随机抽样. 合 作 探 究 新知探究： 1、什么是简单的随机抽样 思考：为了了解中学生的视力情况,某市有关部门采用抽样调查的方法,从2万名中学生中抽查了600名学生的视力，用这600名学生的视力情况去估计所有中学生的视力情况. 一般地，从个体总数为N的总体中抽取容量为n的样本（n＜N），且