浙教版七年级数学上册《3.1平方根》分层训练含答案.doc

3．1　平方根 1．平方根：定义：如果____________那么这个数叫做a的平方根也叫做a的二次方根．记法：一个正a的平方根用____________表示读做____________其中a叫做被开方数．平方根的性质：(1)一个正数有正、负两个平方根它们____________．(2)零的平方根是____________．(3)负数____________平方根．开平方：求____________的运算叫做开平方．算术平方根：定义：正数的____________平方根称为算术平方根的算术平方根是0.记法：一个数a____________的算术平方根记做____________． A组　基础训练下列各数中没有平方根的数是(　　) C．(－3)－|－3|(湖州中考)4的算术平方根是(　　)－2 3．下列计算正确的是(　　)A.＝±4 ．－＝－3 ＝－－2＝4下列说法正确的是(　　)的平方根是4－4是16的一个平方根－9的算术平方根是－3(－2)的平方根是－2计算＋的值为(　　) B．3 C．4 D．5 6.的平方根是____________算术平方根是____________．如果某数的一个平方根是－6那么这个数是____________．－1是____________的平方根的平方根是____________．(1)算术平方根等于它本身的数是____________．(2)平方根等____________． (3)的平方根是____________．(4)＝____________.(5)|－9|的平方根是____________．(6)的算术平方根是____________．(7)的平方根是____________．计算：－＝____________；＝____________.求下列各式的值：(1)；　　　　(2)；　　　　(3)±. 　　　　下列各数是否有平方根？若有求出它的平方根；若没有试说明理由．(1)2.25；　　　　(2)(－5)；　　(3)－0.49.　　　　例：试比较4与的大小．解：∵4＝16()2＝17又∵1617. 请你参照上面的例子比较下列各数的大小．(1)8与；　　　　(2)1.8与；　　　　3)－5与－　　　　有一个面积为6400的广场计划用10000块正方形大理石铺设．求所需正方形大理石每块的周长．　　　　B组　自主提高(1)一个自然数的算术平方根为m则下一个自然数的平方根是____________．(2)对于a，b，定义一种新的运算如下：a*b＝(a＋b0)例如＝＝则6*(5*4)的值是____________．若数a满足|2015－a|＋＝a求a－2015的值．　　　　C组　综合运用先填写下表通过观察后再回答问题. … a 100 10000 1000000 … … … … (1)被开方数a的小数点位置移动和它的算术平方根的小数点位置移动有无规律？若有规律请写出它的移动规律；(2)已知＝1800－＝－1.8你能求出a的值吗？　　　　 参考答案 3．1　平方根 【课堂笔记】1．一个a　±　正、负根号a　2.(1)互为相反数　(2)零　(3)没有　3.一个数的平方根　4.正　(a≥0)　【分层训练】1．D　2.　3.　4.　5.6．±　7．36 8．1　±19．(1)0或1　(2)0　(3)±　(4)3(5)±3　(6)　(7)±310．－0.7　511．(1)12　(2)25　(3)±12．(1)有　(2)有　(3)无平方根理由略．13．(1)8＜　(2)1.8＞　(3)－5＜－14．4×＝3.215．(1)±　(2)116．由题意得－2016≥0－a0－a|＝a－2015.－a|＋＝a－2015＋＝a＝2015－2016＝2015－2015＝2016.17．填表略；(1)有规律被开方数的小数点每向左(右)移动2位算术平方根的小数点向左(右)移动1位；　(2)a＝3240000. 浙教版七年级数学上册分层训练含答案 1