第四单元笔算乘法3，积的变化规律.docxVIP

课题：积的变化规律班级 姓名 评价主备人 审核人 使用人 使用日期教学思路纠错栏使用说明及学法指导：1、自学 P51例3及练习九1、2题，用红笔勾画出疑惑点；独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。3、带有★的题目可不做学习目标：1、使学生经历积的变化规律的发现过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。2、尝试用简洁的语言表达积的变化规律，培养初步的概括和表达能力。3、初步获得探索规律的一般方法和经验，发展学生的推理能力。学习重点：引导学生自己发现并总结积的变化规律。学习难点：引导学生自己发现并总结积的变化规律。一、自主学习1、完成下列两组计算，看看有什么发现？因数 因数 积 因数 因数 积8ⅹ 4 ＝ 25 ⅹ 160＝40 ⅹ 4 ＝ 25 ⅹ 40 ＝20 ⅹ 4 ＝ 25 ⅹ100 ＝（） ⅹ 4 ＝ 25 ⅹ（） ＝学生表述口算的过程（多名学生说一说）。2、观察这道题你发现了什么特点？友情提示：（）（）。提高练习先用积的变化规律填空，再用笔算或计算器验算26 ⅹ 48 ＝ 17 ⅹ 12 ＝26 ⅹ