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- 2018-11-17 发布于河南
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元素说课稿111
人教版九年级化学第四单元
课题2《元素》第1课时(说课稿)
实验中学西校区 黄玉彩
尊敬的各位领导、老师:大家好!
今天,我说课的题目是人教版九年级化学第四单元课题二《元素》第一课时。我将从以下几个方面对本节内容作出说明。
一、说教材
1、教材的地位和作用:本节内容的学习是在学生掌握了水的组成、原子构成的基础上进行的。通过本节课的学习,将引领学生把对物质的宏观组成和微观构成的认识统一起来,为今后学习化学式、化学方程式打下基础。在教材中起到承上启下的作用。
2、教学目标
根据初三学生的知识基础、认知水平和新课标的要求,我确定本课时的教学目标为:
(1)知识与技能
①初步掌握元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。
②知道正确区分元素和原子通过对元素知识的探究学习,联系生活和地壳中元素含量,让学生体验探究过程,培养归纳总结能力。
(3)情感态度与价值观
通过合作学习,学会与人相处,对生活中一些物质元素含量的确定,更加关心社会,关心自然。
3、重点难点:根据以上分析,我确定本节课的学习重点是元素的概念。由于元素的概念较抽象,不易理解,我确定元素的概念为本节的学习难点。
二、说教法
基于对教材分析,结合学生的实际情况,我借助多媒体,采用了以学生自主探究为主学生在阅读课文、有关资料后进行讨论基础上达成本课的教学目标?
四、说教学过
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