徐悲鸿画马课例.docVIP

《徐悲鸿画马》课例 教材说明： 本课是教科版义务教育课程标准语文教科书二年级下册第八单元中的第二篇精读课文。本篇课文是一篇篇幅短小的写人的文章，主要写了徐悲鸿刻苦练习画马，获得惊人成功的故事。作者通过细节的描写把徐悲鸿刻苦画马的精神和他伟大的艺术成就表现得淋漓尽致。 教学目标 1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，会认6个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，学习徐悲鸿热爱绘画、刻苦的精神。 教学重难点： 1、学会本课9个生字和由生字组成的词语，会认6个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，学习徐悲鸿热爱绘画、刻苦的精神。 教具准备：生字卡片 课时安排：二课时 第一课时 一、谈话导入，揭示课题： 师：同学们好！上节课我们一起认识了著名的天文学家——张衡。文章描写了他小时候数星星的故事。今天这节课呀，老师要给大家介绍一位新朋友：他热爱艺术，热爱祖国，一生中给人民留下了几千幅优秀作品，并培养和造就了一大批人材，被称为中国美术史上的一代宗师。他是谁呢？他就是我国现代杰出的画家——徐悲鸿。（板书徐悲鸿）那你们知道他最擅长画什么吗？ 生：画马。 师：(板书画马）对极了，看来呀大家的课文预习得都很好！今天这节课我们一起要学习的课文就是——徐悲鸿画马。 生：（齐读）徐悲鸿画马 师：徐悲鸿的马究竟画得怎样？他又是怎样成为一位著名的画家的？让我们一起