《将相和》闫小丽.docVIP

《将相和》说课稿 韩城市新城三小 闫小丽 一、说教材　 教材内容：本课是第12册教材第四组“分清事情的前因后果”这一重点训练项目中的课文。《将相和》根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事，突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局，廉颇知错就改以及他们两人为了国家利益团结协作的品质。三个小故事叙述形式相似，各有中心。既有相对的独立性，又紧密相关。文章篇幅长，语言简练，人物个性鲜明。根据教学大纲、教材编排意图、课文特点和学生的认知水平， （1）认知目标：引导学生理解课文内容，品味“完璧归赵、绝口不提、理亏、示弱、能耐”等重点词语的意思；2）操作目标：正确、流利地朗读课文概括课文主要内容；给三个小故事加上小标题；弄清第一自然段和下面三个小故事之间的联系3）情感目标：，培养学生团结协作的品质。1、抓关键词句，品味人物言行，准确概括人物特点，加深学生对课文内容的理解，进一步训练学生语感及其它语文能力。2、借助课题概括课文主要内容　教学难点：　分清事物的前因后果；搞清各段之间的内在联系及各段与整篇文章的关系。教具准备：挂图等教法、学法：　在本课的教学中，采用“自主学习，自能阅读”的教学方法。即引导学生重感悟、重积累、重情趣、重迁移，体现学生的主体地位；引导学生自读、自悟，在阅读实践中逐步掌握阅读方法，养成良好的读书习