《小屋》优教课件（第二课时）.pptVIP

王立春 小 屋 01 学习目标 02 学习课文 03 拓展延伸 04 布置作业 1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解“我爱我的小屋，爱那个装满整个童年的小屋”的含义。 2、通过作者对童年生活美好回忆，从中体会作者对装满童年的小屋的留念和喜悦之情。 小 屋 学习目标 秸秆 篱笆 肥沃 烦躁 踮脚 jiē bā wò zào diǎn 小 屋 学习课文 鸟巢 肥沃 舞蹈 勾结 绵延 烦躁 理睬 依偎 傻子 踮脚 哦 ?cháo wò dǎo gōu mián zào cǎi wēi shǎ diǎn ò 小 屋 学习课文 小 屋 学习课文 肥沃 雀跃 理睬 窥视 荒诞不经 囫囵吞枣 小 屋 学习课文 1、“我”的小屋都有些什么？想一想，小屋给你留下了怎样的印象。 默读课文，思考： 小 屋 学习课文 （1）门是“瘸瘸”的。 （2）窗口是一只方方正正的大“眼睛”。 （3）地上站立的两个箱子，木呆呆的，绿色的鼻子，总也不会笑。 （4）北墙上挂着一面拥满半边花的镜子。 简陋 小 屋 学习课文 2、 作者回忆了童年的哪些快乐？让“我”最感兴趣的是什么？ 小 屋 学习课文 3、深入探究：写难忘小屋，为什么又要