思想品德初一《第六课为坚强喝彩第二框钢铁是这样炼成的》三本五学育人模式导学案.docVIP

育人中学自主发展型“三本五学育人模式”圈层课堂思品导学案 班级 姓名 主备教师 ?樊 琴 审核人 课? ?题 第六课　为坚强喝彩 第二框　钢铁是这样炼成的 课 型 展示课 课? 时 1 课 时 年??级 七年级 学习目标 1.能够分析自己的意志品质 2.知道磨砺坚强意志的方法或途径 3.愿意在艰苦的环境中磨砺自己的意志 重 点 分析自己的意志品质.找到不足,磨砺自己的意志品质. 难 点 磨砺坚强意志的方法或途径 导 语 导入新课（5分钟） 自 学 15分钟 自学方法指导： 请同学们认真阅读教材P77-81的内容，找出下列问题的答案，在书中圈划出来。 了解自己的意志品质. 自己在“意志银行”中存入的坚强意志品质有哪些自己在“意志银行”中 1、二人小组相互检查独学情况，交流自学遇到的难题； 2、组长主持，提出展示部分疑难问题； 3、用自己喜欢的方式为展示做准备。（例如：同学之间相互采访) 展 学 12分钟 【自我展示】(小记者采访) 回顾自己的成长历程，想一想自己在日常的生活和学习中，在哪些地方体现了自己的懦弱？对自己的成长又产生了什么影响？最后又用了哪些方法或途径终于战胜了自己？ 总 结 1分钟 查 学：(2分钟) 1.我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质,有些是坚强的,有些是懦弱的。下列属于意志坚强的行为是(　　) A.正视自身弱点,勇往直前 B.遇到麻烦时,惊慌退缩 C.遇到困难,消极等待 D.学习成绩不好时,唉声叹气 2、下边漫画《挖井人》告诉我们,取得成功需要(　　) A.明确目标,坚持不懈 B.面对挫折,调整目标 C.寻求帮助,克服困难 D.掌握方法,战胜挫折 3、“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这句话告诉我们磨砺坚强的意志要(　　) A.从细微之处做起,从小事做 B.树立明确的目标 C.善于管理自己 D.主动在艰苦的环境中锻炼自己 4、小林同学热爱班集体,关心同学,尊敬老师,但有个经常迟到的毛病,作业缺交,日记时写时不写。同学们在一起谈了对小林的看法,你认为小林同学(　　) A.不是好同学,因为他经常迟到,不交作业,意志薄弱 B.是个好同学,生活小事没做好,没有多大关系 C.是个好同学,但仍应自觉磨砺坚强意志,改正身上存在的小毛病 D.不是好同学,他连作业都不交,其他方面再好也不行 收 获 困 惑 评 学 ?学生自评：?????? ???小组评价：??????? ???教师评价：?????? ????