苏科版（新版）信息技术三年级下册主题活动2 收集和表达信息 第2课时.docVIP

《收集和表达信息》 教材分析 本课是苏教版小学信息技术三年级主题活动3 收集与表达信息的内容。本课是一个网络模块教学的一个总结，旨在让学 生进一步掌握利用网络收集自己所需要信息的方法。 学情分析 学生已学会了管理计算机中的文件，走进因特网、浏览网页、搜索信息等知识。之前的任务基本都是由个人完成，学习过共享资源后，本节课可以进行小组合作，进行一个资源的收集和整理。 预设教学目标 1.能熟练应用搜索引擎查找资料。 2.能对查找到的 资料进行分类下载和管理。 教学重点 资料的搜集及分类下载。 教学难点 主题性应用；学生学习方法的养成 课时安排： 2课时  第二课时 预设目标： 1.完成资源的收集和整理； 2.正确的进行评价。 重点： 完成资源的收集和整理。 难点： 能对成果进行自评和他评。 预设教学过程： 一、导入 1.初步展示 请学生展示一下已经收集到的资源。 说一说有什么优点，以及需要改进的地方。 2.继续探索 请学生继续围绕话题下载相应的资料 二、整理信息 1.将下载下来的信息进行细致的整理和再分类 三、演示并评价 1.请小组推荐一名代表进行展示 展示可围绕以下话题展开： 小组收集的主题是什么？ 收集分为几大类，每一大类里又分为几小类？ 每一个类别里分别有哪些资源？ 2.评价 请学生与自己的对一个对比，进行评价 四、总结 同学们，网海茫茫，网络是个大宝藏，我们不仅要会搜集资料，整