（苏科版）第二册信息技术教案 修改文字.docVIP

修改文字 ［教学目的与要求］ 1．掌握光标、插入点的概念，掌握文字的删除、添加、移动、复制和粘贴等基本操作。 2．掌握修改文章的常用方法。 ［课时安排］ 建议安排1课时。 ［教学重点与难点］ 1．重点：文字的删除、添加。 2．难点：文字的复制、粘贴。 ［教材分析与教法建议］ 1．教材的地位与作用 本课的主要内容是修改文章，分为文字的删除、文字的添加、文字的移动、文字的复制与粘贴四个方面来进行讲解。在教学中可引导学生先发现文章错误的地方，使他们产生学习的需要，能积极主动地去学习。 2．教学方法指导 文字的删除、文字的添加两部分内容的关键处是确定插入点，教师在教学中要让学生关注插入点，用鼠标和键盘都可以移动光标，确定插入点。鼠标操作较为直观，学生较容易掌握，用方向键操作小学生不太喜欢采用，但也要让学生了解，随着学生文字输入能力的提高，他们也习惯用键盘来确定插入点。文字的移动、文字的复制与删除两部分内容的关键是必须遵循“先选定，后操作”的原则，这也为后面的学习打下基础。在教学中，教师应鼓励学生自己去探索，可以把相关命令告诉学生，让他们自己尝试，当学生发现问题时，教师可以将问题抛给全体学生，让大家一起分析，引起全体学生对难点的关注，以便让每个学生都能得到提高。建议在教师指导下，让学生自己动手实践操作，让学生从实践中感受、积累、总结、提高。 ［参考教案］ ［教学目的与要求］ 1．知识和技能