陕西省三原县北城中学高一生物必修二课件：1.1.1孟德尔的豌豆杂交试验（一）.pptVIP

假期是轻松和美好的，亲情是温暖和幸福的。假期虽然结束了，但在永恒的亲情氤氲中，积极探索生命的奇妙过程就能使轻松和美好得到延续。 祝同学们开学快乐！健康成长！ 高一生物备课组全体老师： 1.当红与白牡丹杂交后,子代牡丹花是何颜色呢？ P2问题探讨 2.或者是？ §1.1.1孟德尔的豌豆杂交试验（一） 回顾生物的生殖方式学.科.网zxxk.组卷网 回顾一.无性生殖 1.过程： 2.实例： 3.特点： P（parent）→F1 (子代 ) 菌的繁殖、植物的嫁接、扦插、分根、组培。 子代的遗传物质只来自于一个亲本，遗传性强。 回顾二.有性生殖学.科.网zxxk. 1.过程： P（parents) 父本♂ 母本♀ 精子♂ 卵子♀ 受精卵 F1 个体 F1 受精作用 3.实例： 2.特点： 以动物为例 子代具有来自于两个亲本的遗传物质，变异性更强。 植物等。 高等植物的生殖过程学.科.网 P（parents) 雄蕊♂ 雌蕊♀ 精子♂ 卵子♀ 受精卵 F1 个体 F1 受精作用 1.过程： 2.授粉 方式 自花授粉 自交 X 豌豆 小麦 水稻 异花授粉 杂交 X 玉米 授粉 人工授粉 传粉方式 自然传粉 人工传粉 自花传粉 异花传粉 X X 异花传粉 X 步骤 雌花套袋 人工去雄 人工授粉 1.去雄 2.套袋 3.扫粉 4.授粉 5.套袋 人工异花授粉示意图 A B 思考回答 以下生殖方式是有性生殖的是： A B C 用种子繁殖 用根韧皮部进行组织培养。 D 性状、相对性状 1.性状： 2.相对性状： 生物体所表现的一切形态特征和生理特征。 一种生物的同一种性状不同表现类型。 人的有关相对性状 图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂 图2 卷 舌 1、有卷舌 2、无卷舌 图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖 1、有美人尖 2、无美人尖 图4 拇指竖起时弯曲情形 1、挺直 2、拇指向指背面弯曲 小试牛刀 下列各组中，属于相对性状的是 A.人的长发和短发 B.肤色的黑与白 C.一个人的左耳和右耳 D.羊的卷毛与长毛 E.玉米的高与小麦的矮 F.豌豆与大豆 G.能不能产生胰岛素 B G 孟德尔—遗传学之父 八年耕耘源于对科学的痴迷， 一畦畦豌豆蕴藏遗传的奥秘。 实验设计开辟了研究的新路， 数学统计揭示出遗传的规律。 选豌豆为实验材料容易成功的原因 1.自花传粉 闭花受粉 自然状态下永远是纯种 实验结果易分析且可靠 3.多对相对性状： 首先只分析研究一对相对性状，比如高矮。 2.豌豆具有多个易于区分的性状 思考、小组讨论：欲研究看不见摸不着的遗传规律，应该有怎样的思路？ 首先观察现象，提出问题； 提出假说，根据假说进行推理演绎； 通过设计实验验证假说是否成立； 得出科学的可信的规律。 发现现象→提出问题→假说、推理演绎→实验验证→得出规律 假说—演绎法： 预习 孟德尔一对相对性状的杂交试验（假说—演绎法） Byebye * 对人类5500年发展历程有重大贡献的人物——总结100名，孟德尔排在58名 * 对人类5500年发展历程有重大贡献的人物——总结100名，孟德尔排在58名