福建省连城一中高一生物4.3《 物质的跨膜运输方式》课件 人教版必修1.pptVIP

* 物质跨膜运输的方式 * 学习目标： 一、知识目标： 1、说明物质进出细胞的方式； 2、理解结构与功能的统一。 二、能力目标： 1、培养学生进行图表数据的解读的能力；2、培养学生识图能力和分析问题解决问题的能力。 * 据图探讨问题： 1、什么样的分子能够通过脂双层？ 什么样的分子不能通过？ 物质跨膜运输方式之一：自由扩散 * 自由扩散 * 特征： 顺浓度梯度运输 1、自由扩散： * 据图探讨问题： 2、不能自由扩散通过的这些物质对于细胞的生命活动来说，是不是不需要呢？ 3、那么这些物质是怎样通过细胞膜进出细胞的呢？ 物质跨膜运输方式之二：协助扩散 * 协助扩散 * 特征： 顺浓度梯度运输 需要载体参与 2、协助扩散： * 一、被动运输 被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散方式。 自由扩散： 协助扩散： 物质通过简单的扩散作用进出细胞。 进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散。 * 据图探讨问题： 4、不能通过被动运输进出的这些物质对于细胞的生命活动来说，是不是不需要呢？ 5、那么这些物质是怎样通过细胞膜进出细胞的呢？ 物质跨膜运输方式之三：主动运输 * 主动运输 * 特征： 逆浓度梯度运输 1. 需要载体 2. 需要消耗能量 3. 主动运输 * 二、主动运输： 物质从低浓度一侧运输到高浓度的一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。 * 对比 比较三种物质运输方式的异同： 项 目 自由扩散 协助扩散 主动运输 运输方向 是否需要载体蛋白 是否消耗细胞内的能量 代表例子 顺浓度梯度 顺浓度梯度 逆浓度梯度 不需要 需要 需要 不消耗 不消耗 需要消耗 氧气、水、二氧化碳、乙醇、甘油等通过细胞膜 葡萄糖通过红细胞 葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；离子通过细胞膜等 * * 三、胞吞和胞吐 一些大分子或物质团块的运输，是通过胞吞和胞吐作用来实现的。 * 胞吞：物质以囊泡包裹的形式通过细胞膜，从细胞外进入细胞内的过程。（如果进入的是固态物质，称为吞噬；如果进入的是液态物质，称为胞饮。） * 胞吐：物质以囊泡的形式通过细胞膜，从细胞内排到细胞外的过程。 * 上图表示的是一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。分析图表提供的信息，结合本章知识，回答问题： * 请同学们简结本节课的内容？ 请同学们简结本节课的内容？ * 1、红细胞吸收无机盐和葡萄糖得共同点是（ ） A、都可以从低浓度的一边到高浓度的一边 B、都需要供给ATP C、都需要载体协助 D、既需要载体协助又需要消耗能量 C 巩固练习 * 2、若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则会明显影响其细胞吸收的物质是（ ） A、氧气 B、脂肪酸、水 C、葡萄糖、水 D、钾离子、氨基酸 D 巩固练习 * 3、人的红细胞和血浆中的各种离子浓度（mmol/L）如下 K+ Na+ Ca+ Cl+ 红细胞 150 26 70.1 74 血浆 5 144 3.2 111 1、红细胞中K＋和Ca＋的浓度明显高于血浆， K＋和Ca＋ 进入红细胞的方式是 ，这种方式的必要条件 是 和 。 主动运输 载体协助 消耗能量 2、红细胞中各种离子含量与血浆中离子含量不成正比，这表明细胞膜对进出细胞的离子具有 。 选择性 * 乙 主动运输 甲 自由扩散 载体 能量 4、下图为物质进入细胞的两种方式示意图，据图回答（【 】内填上代号，横线上填上相应的文字） （1）小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是 【 】 。 （2）氧气分子从肺泡扩散到血液中的方式是【 】 。 （3）甲和乙的不同点是 甲不需要 和 。 *