（苏教版）六年级品德与社会教案 春节和圣诞.docVIP

春节和圣诞 教学目标： 1、了解部分国家、地区、民族的节日习俗，让学生知道不同民族、国家的生活习俗、饮食代表着不同的文化，重点了解中国传统节日春节的一些情况，体会中国传统文化的深厚和悠久，从而激发民族自豪感。 2、通过“快乐的圣诞节”的系列活动的开展，让学生了解世界文化的丰富性，懂得对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。 教学准备： 教师准备多媒体课件。 学生准备一些有关春节和圣诞节的文字资料和图片资料，有关的故事，活动的道具。 教学过程 第一课时 (一)渲染气氛，导入课题 放《新年好》的音乐，在音乐声中教师进入谈话阶段。 师：元旦快要到了，春节离我们也不远了，这两个节日都是我国的传统节日，也有许多有趣的传说，你们知道我国还有一些什么传统节日呢？把你们课前查到的资料拿出来在小组内互相交流。(生在小组内自由汇报查找的资料)以小组为单位汇报交流结果。 师：对，不仅我们国家有许多传统节日，在世界各地由于风俗习惯，传统文化的不同，也有许多传统节目和有趣的传说。今天就请大家跟随老师一起去了解我国的春节和西方一个非常有意义的节日—圣诞节。 板书课题：第12课 春节和圣诞 (二)简要了解世界各地新年习俗----新年万花筒 师：我国的元旦是公历的1月1日，是新年的始日。世界上不少国家和民族，根据公历把