沪教版初三化学:4.4第二课时学案.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于北京
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沪教版初三化学:4.4第二课时学案

4.4 化学式与化合价(第二课时 化合价) 2014年___月___日 学习目标知识与技能:1.知道一些常见元素和原子团的化合价(重点) 2.能用化合价推求化学式,并能根据化学式确定化学式中某元素的化合价(重难点) 过程与方法:1.利用日常生活中常见物质的化学式,体会化合价,并学会确定化学式的步骤 2.通过对比化合价和离子符号,知道二者都是和原子的最外层电子数有密切的关系 情感态度与价值观:感受化学式等化学用语给人类交流带来的好处 【温故知新】构成物质的微粒有_________、___________和_____________;水的符号是_______,水是由_______构成的,每个水分子由_____________________构成;金属铁的符号是_________,铁由__________构成;氯化钠的符号是______________,氯化钠是由________________构成的 化合价 化合价 【学以致用1】金属Mg在空气中燃烧可生成MgO和Mg3N2中N元素的化合价是( ) A.-3 B.-2 C.+3 D.+5 【学以致用2】某磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢,磨牙器磨头采用50%橡胶与50%的金刚砂(主要成分为碳化硅)特制而成。已知碳化硅中碳元素显-4价,硅元素显+

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