第5节生态系统的稳定性(学案).docVIP

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  • 2018-09-13 发布于北京
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第5节生态系统的稳定性(学案)

第5章 第5节 生态系统的稳定性 一、学习目标 1阐明生态系统的自我调节能力。 (重点) 2举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。(重点) 3阐述提高生态系统稳定性的措施。 4认同生态系统稳定性的重要性,关注人类活动对生态系统稳定性的影响。 5设计并制作生态缸,观察其稳定性。 二、学习过程 问题探讨: 见课本P109 为什么森林、草原和苔原这些生态系统在受到干扰后,仍能保持相对稳定呢? (一)生态系统稳定性的概念 1、概念:2、原因:生态系统具有???????能力?请对比兔子与草的关系模型构建害虫与食虫鸟的关系模型 2、基础:自我调节有正反馈和负反馈调节。其中, 在生态系统中普遍存在, 它是生态系统自我调节能力的 。 3、调节限度:生态系统的自我调节能力是 。当 超过一 定限度时,生态系统的自我调节能力会 ,生态系统也就难以恢复了。 特别提醒:负反馈调节不仅存在于生物群落内部,还存在于生物群落与无机环境之间。 【】 下图是草原生态系统中兔子种群数量与植物种群数量之间的反馈示意图,请据图回答问题 兔数量增加 兔数量下降 兔食物增加 兔饥锇死亡 兔吃少量植物 兔吃大量植物 植物减少 植物增加 ⑴兔子种群和植物种群数量的这种调节属于

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