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人力资源管理专业人才培养方案 [专业代码：110205] 一、培养目标 本专业旨在培养德、智、体全面发展的，掌握管理学、经济学、人力资源管理的 基本理论和知识，熟悉与人力资源管理有关的制度、政策、法规，具备运用人力资源 管理理论分析和解决实际问题的能力，能在企事业单位及政府部门从事组织人事、劳 动社会保障、人力资源开发与培训的应用型高级专门人才。 二、培养规格要求 本专业学生通过学习管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识，掌 握人力资源管理的基本方法与技能，具有以下知识、能力和素质： （一）知识要求 1、掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识； 2、掌握人力资源管理的定性、定量分析方法； 3、熟悉与人力资源管理有关的制度、方针、政策及法规； 4、熟悉人力资源管理的国际惯例； 5、了解管理学科特别是人力资源管理的理论前沿与发展动态。 （二）能力要求 1、具有运用人力资源管理理论分析和解决实际问题的能力； 2、掌握文献检索、资料查询和现代信息技术的基本方法，具有初步的科学研究能力； 3、具备良好的英语语言基础，具有运用英语获取专业信息的能力； 4、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导能力。 （三）素质要求 1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想道德素养； 2、具有科学态度和理性思维以及较高的人文素养； 3、具有健全的心理素质和健康的体魄； 4、具有创新精神和务实作风。 三、学制与修业年限 1、学制：4 年； 2、修业年限：3—6 年； 四、毕业要求与学位授予条件 毕业要求：在规定的修业年限内，必须修满最低学分 174 学分、其中必修课学 分满 107.5 学分、选修课学分满 41.5 学分、实践教学学分满 25 学分。 学位授予：取得毕业资格，并达到学校规定的授予学士学位的条件，本专业毕 业后授予管理学学士学位。 五、主干学科 管理学、经济学 1 六、主要课程 管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、现代企业管理、会计学 基础、统计学原理、财务管理、市场营销学、经济法、劳动经济学、人力资源管理概 论、人力资源开发与培训、人员素质测评、绩效管理、薪酬管理、组织行为学。 七、主要实践环节 本专业主要的实践环节包括课堂实训、课程见习、毕业实习、毕业论文 （设计） 等内容。 （一）实验、实训：具体安排见表 3－2。 （二）主要实践教学环节： 1、专业实习：安排在第六学期，为期 5 周，记 4 个学分；2、毕业实习：安排在 第 8 学期，为期 8 周，计 6 学分；3、毕业论文：安排在第 8 学期，为期 6 周，计 6 学分；4、课程见习：安排在第三学期，为期一周，记 1 学分 （《市场营销学》和 《人 力资源管理概论》各见习 0.5 周，学分各为 0.5）。 八、教育教学活动进程安排表 九、课程设置及学时、学分比例配表 十、课程教学进程安排表 2 表 1 教育教学活动进程安排表 项目 专 入学 机 课 课 学 毕 毕业 社 毕 周 业 教育 动 寒 学 内 程 年 业 设计 会 业 考 备 数 实 及军 教 暑 期 教 设 论 实 （论 实 教