2018-2019学年高中生物 第四章 光合作用和细胞呼吸 第2节 光合作用 第5课时教案 苏教版必修1.docVIP

PAGE PAGE 1 第2节 光合作用（5）—影响光合作用的环境因素 教学目标 与知识点 1、探索光照强度、CO2浓度对光合作用速率的影响，形成归纳与演绎能力、生物学的绘图能力、实验设计能力及数据分析能力。 2、通过亲历实验设计的过程，感知定性实验与定量实验之间的关系。 教学重点、 难点分析及 教法设计 【教学重点】 从生产实践的角度探讨影响光合作用的环境因素 【教学难点】 影响光合作用的因素 【教学媒体】PPT课件 【教学方法】问题导学与讲解相结合 思考问题 1、什么是光合作用效率？自然界中影响光合作用效率的主要因素有哪些？哪些环境因素会影响农作物的产量？克莱德曼研究了哪些环境因素对光合作用的影响？这些环境因素对光合作用的影响有什么规律？ 2、二氧化碳主要影响光合作用的哪些阶段？光照强度主要影响光合作用的哪些阶段？ 3、温度为什么会影响光合作用的效率？什么是光合作用的最适温度？什么是光合作用的温度适应范围？ 4、什么是光合作用速率？可以从哪些方面测量光合作用速率？植物的氧气释放量、二氧化碳吸收量、葡萄糖生成量等与光合作用速率的大小有什么关系？ 5、什么是光能利用率？为什么通过增加光照面积、延长光照时间和增强光合作用速率等能够提高光能利用率？ 6、为什么套种和合理密植可以使农作物增加产量？怎样在大棚生产中延长光照时间、提高二氧化碳浓度和温度使农作物增产？ 7、缺乏光合作