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又和还多角度探究 　　《现代汉语词典》对“又”的解释为重复、继续，对“还”的解释为现象继续存在或动作继续进行，这两个副词意义相近，一般来说，使用时我们能够选择恰当的一个副词完成句子，这有赖于敏锐的语感。然而当学生问到“下周她姐姐结婚，她要请假回去。（又/还）”这样的填空题，我们该选用哪个副词，它们在何种情况下能够互换，依据又是什么，这样的疑问引发了我们对两个近义副词异同的探究。鉴于此，本文试从语义、句法结构及语用三个方面对近义的“还”和“又”进行综合考察，有助于全面把握他们的具体用法，令相关的语法现象得到合理的解释。在此仅讨论两个副词表重复、继续的用法。 　　一、语义 　　（一）语义对比。“又”的基本用法是表示同类的动作或情况重?头⑸?。 　　（1）他今天又迟到了。 　　（2）你怎么又玩泥巴了？ 　　（3）她没听清楚，我又说了一遍。 　　（4）今天又轮到我值日了，所以回来晚了。 　　（5）明天又是周一了，今晚早点儿睡。 　　（6）八月十五就要到了，全家人又可以团聚在一起赏月了。 　　其中，（4）（5）（6）表示周期性重复，这是“又”特有的用法，“还”不能表示。 　　“又”也可表示继续、持续的状态或情况。 　　（7）在父亲的鼓励下，他一步又一步地爬上了山顶。 　　（8）那笼包子他一个又一个的往嘴里塞，就跟好几天没吃饭一样。 　　（9）这本书我看了又看，终于读通了。 　　（10）说完正事儿，她又坐了一会儿才离开的。 　　与动词共现，与数量词共现，“又”表示已实现了的，在动词之后往往有表时态的助词，如“了”。 　　“还”的基本用法是表示不间断的延续，继续进行。 　　（11）放学了，他还在学校里看书。 　　（12）多年没见，你的身材还那么苗条。 　　（13）已经唱了三个小时了，她还要唱。 　　（14）我们还没有准备好。 　　“还”也可以表示动作或状态的重复发生，有重新开始的意思。比如： 　　（15）下次我还和你一起去旅行。 　　（16）你觉得他后天还会来吗？ 　　（17）明年我还会去广州。 　　（18）这蛋糕太好吃了，吃了一块，他还想吃两块。 　　这里的“还”的重复义与“又”有重叠，但是并不能互换，显然是两个副词的使用还受到其他条件的限制，下文将继续说明。 　　（二）语义关系所涉及的语法对象。有时“又”类句的语义关系通过语法结构的分析表现出语义内容的模糊性，或称之为歧义，尤其是当施事为主语时，反映出对施事选择的灵活性。例如： 　　（19）那首歌他又唱了一遍。 　　（20）他又拿了一块蛋糕，最后还剩几块？ 　　（21）你又在玩手机。 　　如果把带“又”的这类说法的基本语义看成由两个或两个以上并列事件组成，那么前一个隐含事件的施事可能与句中的施事相同，也可能不同。例（19）可理解为：a.目前为止，他唱了至少两遍了，施事相同；b.之前别人唱了这首歌，然后他重复，也唱了一遍，施事不同；例（20）可理解为：a.此次拿蛋糕之前他已经拿过，施事相同；b.有其他人在他之前拿过蛋糕，然后他也重复了同样的行为。可见，“又”所涉及的重复或持续动作的施事可同可异，此类歧义需通过前后文或语境的综合判断才能解除。说明重复发生的“又”类句子的施事主语不一定一致。例（21）与前两例不同，动作施事前后一致。因为句子表示现在时，语义中心由动作或状态的反复变为强调动作的现在进行时。 　　二、句法结构 　　（一）与能愿动词的搭配。副词“又”和“还”都可以与表示可能或意愿的“该”、“会”、“想”、“要”等能愿动词组合。例如： 　　（22）下个月又该放假了。 　　（23）明天看来又要下大雨。 　　（24）她的病还没好，明天还要请假。 　　（25）你还打算继续留在国外吗？ 　　“又”和“还”都放在能愿动词前面，位置相同，句子表示将来时。既然语义上“又”和“还”有重叠的部分，那么与能愿动词组合时两者是否可以互换呢，接着看下面的例句： 　　（26）抱歉，我又要麻烦你帮个忙。 　　（27）抱歉，我还要麻烦你帮个忙。 　　（28）今天晚上游泳队又要训练。 　　（29）今天晚上游泳队还要训练。 　　从例句来看，在与能愿动词合用时，两个副词表达的意义各有侧重。“又”多表示重复，即强调的是已经发生了的事情重新开始，“还”多表示延续，强调的是不断地反复动作或持续状态，对比例（26）和例（27），前句重在说明面对一个新的麻烦，说话人再次需要帮忙，后句强调说话人一直接受的帮助，没有间断，即动作的重复性和时间的延续性相统一。同样地，例（28）和例（29）作比较，例（28）突出“训练”将再一次进行，看不出与上次训练时间的连续性；例（29）侧重训练持续下去，与之前的训练时间应该是有规律连续下去的。 　　（二）与实义