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匀变速直线运动规律教学设计与实现 　　 摘 要：本文以山东科学技术出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书物理（共同必修1）》第三章第一节《匀变速直线运动的规律》中s-t、v-t图像演示课件的制作为例，介绍Flash在物理教学课件制作过程中的应用。 　　 关键词：Flash课件；匀变速直线运动 　　 中图分类号: G 434 文献标识码: B 文章编号:1673-8454(2008)04-0041-04 　　 　　 Flash主要用于制作和编辑矢量动画影片的软件。其具有文件体积小、交互性强、演示效果逼真、可任意缩放而不失真等特点，现已成为各类教学活动中常用的课堂演示教学课件制作工具。 　　 本文以山东科学技术出版社出版的《普通高中课程标准实验教科书物理（共同必修1）》第三章第一节《匀变速直线运动的规律》中s-t、v-t图像演示课件的制作为例，介绍Flash在物理教学课件制作过程中的应用。 　　 　　 一、 制作思路 　　 　　 本Flash课件拟设置三个场景：主场景、场景“1”、场景“2”。 　　 主场景：在此场景中显示课件名称以及进入其他场景的控制按钮。 　　 场景“1”：在此场景中演示匀变速直线运动的s-t与v-t图像的基本特征，通过演示，使学生对研究匀变速直线运动过程中经常涉及到的s-t与v-t两种图像产生一定感性认识。 　　 场景“2”：在此场景中对s-t图像与v-t图像进行对比演示，通过演示，使学生对s-t与v-t图像由感性认识上升为理性认识。 　　 　　 二、主场景的实现 　　 　　 1. 主场景的内容 　　（1）课件标题。 　　 （2）三个按钮，分别控制Flash影片进入场景“1”、场景“2”以及关闭Flash影片播放窗口。 　　 2. 主场景所需元件 　　背景（bj）、按钮（btan）、三个按钮弹出菜单（bt1、bt2、bt3） 　　 3. 主场景制作过程 　　（1）舞台背景准备工作 　　新建Flash文件，根据自己需要设置属性，例如大小550*400像素，帧频12fps。 　　按shift+F2键，调出场景面板，双击“场景1”，将其改名为“主场景”。 　　按F11键，打开“库”面版，新建影片剪辑元件bj。 　　bj元件为主场景的背景元件，色彩、构图以美观、大方、简洁为宜。 　　返回主场景，将“图层1”改名为“bj”，在bj图层根据需要输入其他文字（如课件标题、作者署名等）。将元件bj拖入bj图层的第一帧。主场景的舞台背景准备完毕。 　　（2）主场景控制按钮的制作 　　 　　新建按钮元件btan，在第三帧添加关键帧，然后回到第一帧，在混色器中设置alpha=0%，使按钮在弹起和鼠标经过状态下呈透明不可见状态。在第三帧设置按钮被按下时的形态。 　　（3）设置按钮动作 　　在主场景中新建xm图层，把影片剪辑元件bt1、bt2和bt3拖入该图层的适当位置，分三次把按钮元件btan拖入主场景，覆盖在bt1、bt2、bt3上面。 　　 选中覆盖在bt1上面的按钮元件，在动作中输入如下脚本，当鼠标点击该按钮后，Flash动画将进入场景“1”： 　　on (release) { 　　 gotoAndStop(1, 1); 　　} 　　选中覆盖在bt2上面的按钮元件，在动作中输入如下脚本，当鼠标点击该按钮后，Flash动画将进入场景“2”： 　　on (release) { 　　 gotoAndStop(2, 1); 　　} 　　选中覆盖在bt3上面的按钮元件，在动作中输入如下脚本，当鼠标点击该按钮后，Flash动画程序将被关闭： 　　on (release) { 　　 fscommand(quit); 　　} 　　背景图（略） 　　 　　 三、场景“1”的实现 　　 　　 1. 场景“1”的内容 　　通过输入小球的初速度和加速度，演示小球的运动状态及位移-时间（s-t）图像和速度-时间（v-t）图像。 　　 2. 场景“1”所需元件 　　场景顶端装饰（top）、底端装饰（bot）、小球（xq）、s-t图像和v-t图像（tx）、四个按钮（play、rewind、stop和ht）。 　　 3. 场景“1”制作过程 　　（1）建立bj层，在本层设置本场景的顶端和底端背景图案（元件top和元件bot），并在本层添加动作脚本： 　　stop(); 　　（2）建立bt层，在左上角输入本场景标题“基本概念”，在右下角放置“后退”按钮，按钮动作： 　　on (release) { 　　gotoAndPlay(主场景, 1); 　　 } 　　 （3）建立tx层，通过在本层设置影片剪辑元件tx，用来演示匀变速直线运动及其s