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双元制模式在导游专业学生顶岗实习中应用研究 　　摘 要 “双元制”的概念来源于德国独具特色的“双元制”职业教育。“双元制”中的一元指职业院校，另一元指企业。顶岗实习是导游专业教学过程中的重要一环，由于行业和岗位的特殊性，对于导游学生的实习管理更需要使用院校和企业的合力，加强院校和企业实质性和具体性的交流与合作。本文从我院导游专业学生顶岗实习的实际情况和管理现状出发，归纳总结出其中的经验和问题。并从“双元制”模式内涵式借鉴的角度，提出学院与企业应共同制定完善的实习管理制度，研究建立起一个院校和企业紧密沟通、无缝对接的实习管理平台的思路和方法，以帮助导游专业的学生在实习过程中真正获得技能型知识，促使实习环节达到其真正的教育和教学意义。 　　关键词 双元制 导游专业 顶岗实习 　　中图分类号：G642 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2016.09.014 　　Abstract The concept of dual system originates from the unique dual system Vocational Education in Germany. Dual system in one yuan refers to vocational schools， the other refers to the enterprise. Internship is an important part of the tour guide in the teaching process， because of the special nature of the industry and the post， to guide the students practice management but also requires the use of institutions and enterprises for the efforts to strengthen the institutions and enterprises in the real and concrete exchanges and cooperation. This article from our hospital guide students post practice actual situation and the management status quo of summed up the experience and problems. And the connotation of dual system mode to draw lessons from the point of view， the college and the enterprise shall jointly establish perfect management system for clinical practice， research and establish a colleges and businesses close communication and seamless internship platform management ideas and methods， to help guide professional students in the internship process to gain the real skill knowledge， prompting the practice link to the real education and the significance of teaching. 　　Key words Dual System； tour guide major； internship 　　“双元制”的概念来源于德国独具特色的“双元制”职业教育。“双元制”中的一元指职业院校，另一元指企业。两元合作的模式可以使学生在掌握系统理论知识的同时更能适应真实工作坏境下的作业。而在目前的教育教学模式下，能最高效提高导游人才培养适应性与灵活性的方法，就是从导游专业学生顶岗实习这一环节着手。 　　1 2013级导游专业学生实习情况 　　导游专业是学院办学时间最长，办学条件最成熟的专业之一，于1984年开始招生。自2010年成为国家骨干院校建设中的重点建设专业以来，已经形成了以学生自主管理的实训组织为平台、以项目派遣为方式、以活动课程为依托、以校企合作为基础，校企共同实施“任务驱动”人才培养模式改革。 　　2013级导游专业共计学生305名。顶岗实习中实现行业对口实习率100