关工委工作融入培育和践行社会主义核心价值观主渠道实践与研究.docVIP

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关工委工作融入培育和践行社会主义核心价值观主渠道实践与研究

关工委工作融入培育和践行社会主义核心价值观主渠道实践与研究   摘 要: 高校关心下一代工作委员会是一支特殊的思想道德教育工作队伍,他们在对大学生进行爱国主义、集体主义和革命传统等方面的教育时,具有政治、经验、威望、时间的优势。上海工程技术大学服装学院二级关工委探索将工作融入培育和践行社会主义核心价值观“主渠道”中,希望对高校的人才培养有所裨益。   关键词: 关工委 社会主义核心价值观 实践探索   社会主义核心价值观,回答了我们要建设什么样的国家、构筑什么样的社会、培育什么样公民的重大问题,体现了社会主义本质要求,体现了时代精神。培育和践行社会主义核心价值观,用社会主义核心价值观引领青年成长,高校关工委要融入培育和践行社会主义核心价值观“主渠道”,发挥好助力军作用。   一、“关工委”融入培育和践行社会主义核心价值观“主渠道”的现实意义   (一)是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。邓小平同志指出,现在中国提出的“四有”,有理想、有道德、有文化、有纪律,其中我们最强调的是有理想。革命的理想,共产主义的品德,要从小开始培养。首先要向青年进行有理想、有纪律教育。关工委工作是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的伟大事业,在关工委工作中,对广大青年进行社会主义核心价值观教育具有特殊意义,是关系到我们培养什么样的人、用什么教育人及怎样培养教育人的大问题。习近平同志指出:“关工委工作,是事关党和国家前途命运,事关中华民族伟大复兴的大事。希望关工委以改革创新精神继续做好关心教育下一代工作,特别是要充分发挥老同志在理想信念教育、思想道德教育、革命传统教育等方面的特殊优势和不可替代的作用,坚持用社会主义核心价值体系引领广大青年,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观,为促进青年健康成长,保证党和国家事业代代相传,作出新的更大贡献。”“坚持”二字指明了在青年中广泛、深入、持久地开展培育和践行社会主义核心价值观教育活动,是关工委工作的永恒主题,是使青年健康成长的强大精神力量,是培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人,保证党和国家事业代代相传的需要。   (二)是教育青年抵制各种腐朽思想,健康成长的需要。当代青年成长的环境非常复杂。自改革开放以来,我国社会进入了转型时期,传统价值观念与现代价值观念,本土价值观念与外来价值观念,不同利益集团的价值观念及个人内心价值观念相互冲突,社会思想空前活跃。市场经济的趋利性、经济主体的多样性、行为的分散性和利益差距的扩大化等因素,使有些人助长了拜金主义、享乐主义、个人主义思潮。所有这些都会对广大青年的健康成长产生潜移默化的不良影响。社会主义核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,是武装和充实青年头脑的思想武器和精神食粮,是促进青年树立正确的理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观的灵魂,是教育青年抵制各种腐朽思想和错误思潮健康成长的正确导向。   (三)是指引青年放飞理想,为实现中华民族伟大复兴中国梦努力奋斗的需要。实现中华民族的伟大复兴,要靠世世代代人的不懈奋斗。1949年新中国的成立是中华民族走向复兴的新起点。在中国共产党的领导下,中国人民经过65年的艰苦奋斗,在“复兴之路”上取得了举世瞩目的成就。国家的综合国力显著增强,国际地位空前提高,人民的物质生活水平和精神面貌极大改善,所有这些都为青年的健康成长提供了前提条件。与此同时,我们在前进的道路上也面临着世所罕见的矛盾、问题和挑战。特别是西方资本主义国家不愿意看到一个强大的社会主义中国的崛起,他们把中国的快速发展看做是对西方资本主义价值观念和制度模式的威胁和挑战,千方百计干扰和遏制中国的发展,在通过经济、科技、军事等“硬实力”遏制中国的同时,不断加大价值观输出和文化渗透力度,把和平演变的目光盯在了我们的青年身上。通过广泛、深入、持久地在青年中开展我的中国梦的宣传教育,培育和践行社会主义核心价值观,打牢他们放飞理想为实现中华民族伟大复兴中国梦的根基,是“关工委”工作的现实需要和历史使命。   二、“关工委”工作在培育和践行社会主义核心价值观中的优势   (一)思想上具有先进性。“关工委”的老同志大多参加革命工作多年,工作中积累了丰富经验,由于受党的教育多年,他们信仰马克思主义,拥护中国共产党的领导,拥护党在初级阶段的基本路线;他们对我国社会主义现代化建设和纷繁复杂的国际形势有比较客观的认识,对我国改革发展的长期性、复杂性和艰巨性也有比较理性的认识;他们关心党的事业,关心未来接班人的思想道德状态,能做到识大体、顾大局,与党同心,为国分忧。   (二)品格上具有感召力。“关工委”的老同志很多都是各方面、各

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