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中国传统文化对社会主义核心价值观的涵养机制及路径选择 　　[摘要]中国传统文化具有四种类型，即知识型、价值型、制度型、风俗型。这四种类型以各自的方式涵养着时代精神及社会主义核心价值观。它们或提供知识与理性支撑，或营造道德理想与意义世界，或凸显国家形象与共同理想，或传承民族风情与文化底色。不同类型的传统对社会主义核心价值观的影响及其彼此之间的制约与互动，显示出传统文化发挥涵养作用的微妙机制。 　　[关键词]中国传统文化；社会主义核心价值观；涵养机制 　　中图分类号：D616文献标识码：A文章编号：1008410X（2015 　　关于中国传统文化与社会主义核心价值观的关系，学术界目前形成的共识是：传统文化是社会主义核心价值观的重要来源，而社会主义核心价值观是对传统文化的继承和超越。这种共识的背后意味着：中国传统文化对社会主义核心价值观的培育发挥着资源性作用，即传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。那么，传统文化如何涵养社会主义核心价值观？在已有的研究中，对该问题的认识过于笼统，大都没有揭示出发挥涵养作用的内在机制。在流行的话语中，“传统文化”是一个非常笼统而抽象的概念，人们对之所做的分析与解释往往陷入一条“盲人摸象”式的理解路径。实际上，传统文化具有不同的表现形态。它表现为四种类型，即知识型、价值型、制度型、风俗型。这四种类型的传统以各自的方式涵养着时代精神及社会主义核心价值观。不同类型的传统对社会主义核心价值观的影响及其彼此之间的制约与互动，显示出传统文化发挥涵养作用的微妙机制。 　　一、传统文化的四种类型 　　（一）知识型传统文化 　　知识型传统文化是指传统文化以知识型态呈现出来，并通过历史文化知识和信息的输送来充实当代人的精神世界的一种传统类型。简单地说，知识型传统是有关国家、民族历史与文化的知识与信息，包括名物、训诂、典章、文物、文学、科技甚至历史事件、历史人物等。以今天的学科分类，就是关于古代的政治、经济、文化、科技、历史等各类经验性知识。 　　知识类型的传统文化主要包含三个方面的内容：一是古人认识和改造世界的经验总结，包括古代的典章、名物、科技、文学、艺术以及关于洒扫应对的日常生活技能等；二是古人从事各种改造自然与社会的活动本身的记录，也就是所谓的“历史”，历史使生动的行为凝固化，成为可以被观照和体验的对象；三是古人对自然、社会的理解与解释以及对生活理想的憧憬与想象，即思想体系。 　　知识型传统倾向于对历史与现象进行描述，对其中的规律与本质进行揭示，因而，它所展示的信息具有一定程度的客观性，这保证了当代人对于传统文化认知与理解的稳定性，也奠定了当代人对于传统文化的情感与信仰的客观基础。 　　（二）价值型传统文化 　　所谓价值型传统，也就是中国传统文化的价值类型。黄文山把文化分为内与外两种，认为“文化包含两个状态，一是内部的价值意义系统，可称为‘文化的心态’；二是外部有机的或非有机的现象，如物体、事素、历程等，可称为外部状态。没有外部状态，内部经验无由表现，但后者终究决定前者”[1]。黄文山所指的精神性文化或内向的文化，也就是传统文化的价值类型。如果说知识型传统偏向于外在经验、现象与直观的信息，价值型传统则偏向于信仰、精神、心灵、道德等内在的部分。这是传统文化赖以存在的实质与核心。因此，价值型的传统文化，是中国传统文化中所包含的核心价值观、核心价值体系、社会伦理体系、道德规范体系、普遍性社会信仰、理想目标、人生境界以及所体现的民族精神。价值型传统是传统文化中的精神性部分，在一般的文化学理论中把之看作是文化模式或文化体系的内核。价值型传统型塑了传统文化的内在气质和精神形象。 　　知识型传统与价值型传统在物理空间上是无法分割的，知识是载体，价值则寓于知识之中。以传统的经典为例，有关经典的作者，经典产生的时代，经典的基本内容、风格、逻辑以及涉及的草木虫鱼、风物制度、叙事逻辑都是属于知识型传统，但经过诠释之后，经典所表达的基本观念、人生理想、伦理规则、价值观体系，则属于价值型传统。在一定意义上，经典即记载文化创造者自我界定的知识的文本[2]。在物理空间上，两种类型的传统虽然无法分割，但在精神空间或观念空间中是可以分割的。正如精神与物质在某种维度上是可以分割的一样。 　　价值型传统的内容就是传统的价值观体系。儒家有仁、义、礼、智、信；道家有自由、无为、贵柔、守静、法自然；佛家则有慈悲、和敬、因缘、解脱等。特别是儒家所倡导的有关伦理规则，更是价值型传统的重要内容。如在家庭伦理方面，有父慈子孝、夫义妇顺、兄友弟悌、互助互济、和睦邻里等规范。在人际关系处理方面，则有中和、中庸、仁爱、重义、循礼、诚信等。在人与社会关系的处理中，有民为邦本、均贫富、选贤任能等。 　　价值型传统是一种精神