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中国藏学研究中心20年的科研发展和前景 　　［摘要］ 中国藏学研究中心顺应国内外形势，于1986年5月20日创建。20年来，藏研中心经历了筹建、内部调整、从中心的研究走向全国藏学研究的协调三个阶段。20年间，藏研中心不仅培养了一批马克思主义藏学家，而且取得了丰硕的科研成果，形成了汉藏结合、现代藏学与传统藏学结合、藏研中心与各地方研究力量结合的特点；对外学术交流也在不断扩大。21世纪是藏学的世纪，藏研中心应把握好发展的良好机遇，这样才能在国际藏学界占有一定的地位并具有相当的影响力。 　　［关键词］ 中国藏学研究中心；科研；发展 　　［中图分类号］ C24+Ｋ２８１ 　　［文献标识码］ Ａ 　　［文章编号］ １００２－５５７（Ｘ）（２００6）０2－００15－０6 　　 　　我是1986年中山大学人类学系毕业获得博士学位后分配到藏研中心工作的，到现在正好20年。我来之前，对中国藏学研究中心的情况了解不多，是多杰才旦总干事委托他的秘书黄华多次写信给梁钊韬先生，希望我到中国藏学研究中心来。当时，我已分配到中山大学了。我选择到中国藏学研究中心工作的原因有两点 ：一、我是藏族，搞藏学研究更适合自己。二、到中心做藏学研究工作，可以为藏族的发展、为家乡做贡献。在中山大学也可以从事藏学研究，但毕竟不是全身心的投入。刚来时，我是普通的助理研究员，两年以后评上副高(副研究员)，后来又是正高（研究员），博士生导师，行政职务上，先是当了社会文化所（后来改为社会经济所）的副所长，后来是所长、副总干事，我自身的成长经历也反映了藏研中心的发展历程。 　　中心刚成立时只有十几个人，没有住房，也没有研究室，所有的人员分为业务人员和行政工作人员两部分。业务人员进行西藏档案资料的翻译，目的是为了提高他们的藏文水平。当时请了原西藏地方政府的一个县官，叫土登赤烈，讲西藏地方的历史和传统知识。经过20年的发展，中心现在有140多人，有5个研究所，出版社、杂志社、图书馆、藏医院、对勘局、科研办、办公室等部门。科研人员的职称从1987年的2个正高和3个副高到现在有正高23人、副高30人，博士有14个。科研经费从最初的十几万、几十万到现在的上千万。科研成果则有自己的出版社出版，在国内外有一定的影响。而且对中央政府对西藏的决策有一定的影响，在西藏和其他藏区的许多地方更有影响。有个故事很有代表性，中心刚成立时，我们出差去昌都，路过雅安，在那里住宿，我们拿出藏研中心的工作证，他们误以为我们是康定哪个部门的，没人知道藏研中心。当时国内外都对藏研中心都不了解。现在，国际上有许多国家的科研机构和学者不但了解我们中心，而且有了经常性的联系，国内西藏自治区的部门、地区和县级领导都知道藏研中心，逐渐与我们有了密切的联系，关注我们的研究成果。西藏代表到北京开两会时，与会代表一般都要到藏研中心座谈，与我们的学者交流，提出科研课题。在对外交流方面，经过20年现在与二三十个国家建立了联系，每年出访十几个国家。 　　这是个不断发展的过程，可以说藏研中心的变化是巨大的：人才在不断成长，成果不断增多，对外交流不断扩大。现在，藏研中心是以西藏和其他藏区的历史、现状和未来发展为研究对象的国家级科研机构。负责组织协调全国藏学研究；主要任务是积极开展科研活动，出版学术专著和刊物；培养、造就一批马克思主义藏学家；掌握、研究国外藏学现状和动态等。 　　 　　一、中国藏学研究中心成立的历史背景 　　 　　?ィㄒ唬┕?际、国内形势的需要 　　大约从17世纪开始，国外开始有学者研究藏族，并经过逐渐发展而形成了一门 　　国际性的独特学科叫“Tibetology”，即藏学。尤其是1959年西藏发生叛乱后，许多藏族的贵族、僧人、学者携带大量文献和文物走向世界，进一步促进了国际藏学的发展和繁荣。到20世纪80年代，世界上已有20多个国家设有藏学研究机构，拥有近3000名研究人员（包括大量兼职的学者）。虽然藏族在中国，藏族文化的根基在中国，藏学的故乡在中国，但因中国经过几十年的封闭，尤其经过“文化大革命”的动乱后，藏学研究几乎停滞不前，远远落后于西方。因此，改革开放后，党中央和全国有识之士意识到开展藏学研究的重要性和紧迫性。党中央从战略的高度决定成立中国藏学研究中心。 　　与此同时，20世纪80年代，西藏和其他藏区对外开放后，社会经济发展迅速，国内外前往西藏参观、访问、投资的人络绎不绝，藏区的传统社会文化面临新的变化。这些新的变化和新的问题迫切要求中国藏学工作者研究新课题，总结新经验，形成新的认识，努力回答国内外普遍关注西藏的热点和难点问题。而研究这些问题的能力、水平、成果如何往往事关国家的形象和地位。党中央高度重视中国藏学研究，为推动中国藏学研究的繁荣发展，中央采取了一系列重大举措，成立中国藏学研究中心