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中小学会计人员的职业道德现状及措施研究 　　【摘 要】近年来，在我国市场经济高度发展的过程中，出现诸多由于会计人员的职业道德标准下滑而引发的违反会计职业道德的问题，造成许多严重的后果。会计行业如今正面临着空前的“诚信危机”。本文通过对中小学会计人员职业道德问题现状及成因的剖析研究，提出加强会计职业道德建设、解决会计诚信的建议与措施。 　　【关键词】会计 职业道德 现状 措施 　　 　　会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。加强会计人员职业道德建设是当前建立社会主义市场经济的客观要求，是做好会计工作的基础和前提，是提高会计信息质量的重要途径，是整个会计行业生存发展之根本。 　　一、中小学会计人员职业道德的现状 　　在我国社会主义事业发展过程中，广大会计人员爱岗敬业、恪尽职守、廉洁奉公、坚持原则，为我国经济的发展作出了巨大贡献，在会计职业道德建设方面取得了显著成绩。我们在肯定会计职业道德建设取得成绩的同时，还应看到中小学会计人员的职业道德建设方面还存在一些欠缺和失范，会计信息失真、会计职业道德意识淡薄、会计造假等现象也越来越严重，几乎成为一种较为普遍的现象，概括起来，其主要表现为： 　　1．会计信息失真 　　在科技革命突飞猛进的当今世界，随着知识经济的兴起和市场竞争的更加激烈，企业、政府、学校和公众对公开、真实、准确的会计信息，有着更为强烈的需求。然而，近几年来，受社会失信问题比较普遍的社会风气的影响，会计假账盛行，一些国家发生的大公司财务欺诈案，使会计行业面临着“诚信危机”的挑战。会计信息严重失真现象已是国内外会计工作中存在的突出问题。 　　2．会计人员职业道德意识薄弱 　　在现实生活中，相当一部分会计人员缺乏职业道德意识，对会计职业道德知之甚少。有关调查显示：有20.5 % 的中小学会计人员对会计职业道德规范认为不存在和不知道在哪里规定。道德素质较低的会计人员由于缺乏客观公正的态度和精益求精的工作精神，往往难以抵挡各种诱惑，不能坚持准则，在处理会计业务时经常为他人所左右，不能公平地对待利益各方，甚至通同作弊，为违法违纪活动出谋划策，直接参与伪造、编造虚假的会计凭证、会计账簿、会计报表，使会计行为偏离了既定的会计目标，经常以牺牲国家利益换取局部利益乃至个人利益。 　　3．缺乏会计诚信 　　一些中小学会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀，丧失了法制观念，通过收入不入账、虚报冒领等手段，故意伪造、编造、隐匿、毁损会计资料、粉饰会计信息。少数会计人员丧失会计职业道德，借利用职务之便贪污、挪用公款，将国家和集体的财产转移到个人手中，侵害国家和集体的利益、由职业道德缺失走上犯罪道路。 　　4．会计人员法律意识淡薄，业务水平低下 　　会计工作中有法不依、违法不究的现象比较严重。很多中小学尤其是小学的财会人员由学科教师兼职，不仅不懂《会计法》、《审计法》等法规，甚至对账务处理也是糊里糊涂，至于编制预算、提出财务报告和作出财务分析，更是不可能的事，而且这些农村中小学的财会人员甚少具有“会计证”等必须的证件。财会人员应是单位的管家，但“财会盲”型的单位“管家”是无论如何都担当不起应有责任的，更谈不上遵纪守法，依法办事。会计人员遵纪守法的意识日益淡薄，这是现实中会计职业道德思想基础的严重扭曲。 　　二、中小学会计人员职业道德失范诚信缺失的原因 　　造成以上表现的原因是多方面的，既有社会因素，也有个人因素；既有主观上的，又有客观上的。主观上，会计人员道德素质偏低，一些会计人员缺乏必要的会计职业道德知识，对遵守职业道德没有清醒的认识或者是没有足够的重视，缺乏自我控制能力。客观上：（1）受社会风气的影响。在经济体制转轨的过程中，社会上出现了弄虚作假、哄骗欺诈、偷税漏税、以权谋私等一些违背诚信的不良现象，使部分会计人员心理失衡，也参与到弄虚作假的行列中。（2）受执业环境的影响。目前，我国会计职业道德的法律规范不完善，对违反职业道德的行为缺乏具体的惩治措施，而对坚持原则、严格遵守职业道德的会计人员也缺乏必要的法律保障和救济制度，使一些会计人员迫于单位领导的胁迫，参与会计造假，这样不利于会计人员形成良好的会计职业道德和社会诚信。（3）缺乏会计职业道德与诚信的自律组织。目前，我国尚未建立专门的会计职业道德与诚信的自律组织，这对于加强会计人员职业道德的监督，对于我国会计职业道德与诚信建设，将会产生一定的影响。（4）会计职业道德教育滞后，是造成中小学会计人员职业道德意识淡薄的主要原因之一。 　　三、加强会计职业道德建设，解决会计诚信的建议与措施 　　由于造成会计人员道德下滑的原因是多方面的，所以提高会计职业道德标准也应当采用多种措施进行综合治理，主要有如下几个方面