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中考物理获取高分的策略 　　【摘 要】近几年来,初中物理教材都没有发生改变,纵观最近几年的中考,对物理试题作了较大改革,出现了许多新的变化,涌现了不少联系实际、贴近生活、新颖活泼具有探索和开放性的新题型,只有掌握一定科学的复习策略和应试技巧,就能够在中考中获取高分。 　　【关键词】中考;物理;复习;高分;策略 　　Medium test the strategy that the physics obtain a high mark 　　Wang De-feng 　　【Abstract】Several near in the last years, junior high school physics the teaching material all have no occurrence change and take a wide view for the last few years of medium test, to physics tried to make more big reform, appear many new of variety, flow out now not a few contact actual, come close life, novel alacrity have investigate and open sex of new type, only control certain review of science strategy with should try technique, can at in pass examination to obtain a high mark. 　　【Key words】Medium test;Physics;Review;High mark;Strategy 　　 　　纵观最近几年的中考,对物理试题作了较大改革,出现了许多新的变化,涌现了不少联系实际、贴近生活、新颖活泼具有探索和开放性的新题型,归纳起来中考试题呈现三大特点。第一,对基础知识和基本技能的考查更加灵活多变。新题型打破常规,从“量”的考查转向“质”的考查;打破思维定势,从“静态科学”的考查转向“动态科学”的考查;变换方法,从“应试教育”的考查转向“素质教育”的考查,并通过联系实际,考查学生的观察、分析、判断能力;同时把物理科学方法作为考查的重要内容。第二,理论联系生活及现代社会和科技发展的试题增多,体现了从生活走向物理,又从物理走向社会,使学生感到物理就在身边。第三,着重考查学生的科学探究和创新能力。因此,根据当前中考试题的命题趋势和新课程标准的要求,结合学生实际,物理总复习主要分三个阶段进行,也就是提高复习最有效的策略。 　　1.提高复习最有效的策略。 　　1.1夯实基础,过“基础”关。 　　学生基础知识能否过关,基本功是否扎实,是中考成败的关键所在。为此应做到: 　　1.1.1吃透课标,全面复习 　　1.1.2梳理、归纳、提炼、建立知识网络 　　1.1.3选好、用好与教材相配套的一本复习用书 　　1.2培养能力,过“能力”关。 　　立足双基,培养能力,只有抓能力的培养,才能做到培优育尖。一个学生即使基础过关,若能力不高,也不能在中考获得好成绩。 　　1.2.1科学探究能力。 　　1.2.2创新意识和创新能力。 　　1.2.3综合应用能力。 　　1.2.4信息收集与处理能力。 　　可分三个专题进行:①科学探究专题;②开放型专题;③信息与应用型专题。如何搞好专题复习?一方面注意搜集各地中考试题中有关考查这方面能力的题型,精选一部分新题型进行范例剖析,讲清新题型的特点、解题方法、思路、步骤;另一方面加强专题训练与考查。通过专题复习与考查,相信学生的能力一定会有较大的提高。 　　1.3查缺补漏,过中考关。 　　1.3.1模拟测试,查缺补漏。 　　自编两套模拟试题,随堂测试,全收全改,从中发现问题,逐一细评,通过模拟考试使学生尽快进入中考临战状态。 　　1.3.2学法指导,提高非智力因素的得分。 　　(1)根据中考物理科的题型特点来解题。比如:填空题,特别是单选题不能留空;多选题宁可单选;解计算题应规范,做到五个有:有公式、有单位、有过程、有结论、有作答等。 　　(2)考前一到二天应回归物理课本,将学过的物理基础知识重温一至二遍,以增强应考的信心,忌做难题或偏题,也要切忌猜题押题。 　　(3)应特别提醒学生的是,中考应试过程中做到“三心”:对容易题不能掉以轻心、答题顺利时要防止粗心、对难题要有信心,只有做到三心,才能考出自己的真实水平,立于不败之地。 　　1.3.3整理知识内容,归类掌握。 　　中考物理试卷中的各知识点覆盖率较