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关于“有”字句语义类型的思考 　　摘 要：“有”字句是现代汉语中一种比较重要和特殊的句式，研究“有”字句对于现代汉语的进一步研究具有重要意义。近几年“有”字句研究趋于活跃，但还有一些问题需要解决。“有”字句的语义类型分析在众多研究中所占比例不大。本文采用对比分析的方法将其分为五大类，即表领有，表领属，表存在，表达到，表发生出现。 　　关键字：“有”字句；语义类型；领有；存在；领属 　　本文所列例句选自刘月华等著的《实用现代汉语语法》（2001）和黄伯荣、廖旭东著的《现代汉语》（增订五版）（2011），还有个别例句选自期刊论文，在参考文献中已列出。 　　一、有字句的概念和鉴别 　　“有”字句即以动词“有”作为谓语或者谓语中心语的句子，包括以“有”的否定形式“没”或“没有”做谓语或谓语中心语的句子。典型的“有”字句可以分为三部分，即“有”前的主语部分+“有”构成的谓语部分+“有”后的宾语部分。在本文中，用A代表第一部分，B代表第三部分。（张豫峰，1999）例如：（1）人人都有两只手。（2）老王师傅很有很有经验。（3）我从来没有个亲人，真想跟你们在一起。在例（1）中，“有”单独做句子的谓语；例（2）是“有”做谓语中心语的句子；例（3）是“没有”做句子的谓语。这三个句子都是“有”字句。 　　二、对“有”字句语义类型的分析 　　在“有”字句的现有研究中，动词“有”多被认为主要是表示存在、领属、领有的语义关系。所以，当“有”字带着这些语义存在于句中时，使“有”字句也具有了这三个基本语义。同时，它还与句子的其他结构相结合，让“有”字句表现出了其他语义关系。张豫峰（1999）从A与B的语义关系的角度分析“有”字句的语义类型。袁毓琳等（2009）采用“情景语义法”将“有”字句语义类型划分为“拥有情景”和“存在情景”，把“有”字句分为表领属，表包含，表包括和表存在四种语义关系。 　　笔者在本文主要探究简单式“有”字句的语义类型，以“A+有+B”的为结构基础，把“有”字句语义类型分为五种：表领有语义，表领属语义，表存在语义，表达到语义，表发生出现语义。 　　（一）表领有语义 　　在这类“有”字句中，主语部分A表示一般事物，包括人，实物等，宾语部分B也表示一般事物。据主语A和宾语B的属性，可以分为三种情况。 　　1.主语A和宾语B为一般名词。例如：（4）我有两个孩子。（5）小王有两本书。在例（4）中，主语“我”和宾语“孩子”均为一般名词，例（5）也同样如此。但是需要注意的是表此类语义时，“有”前面不能用程度副词“很”，“非常”等副词修饰。比如，不能说“我很有两个孩子”和“小王很有两本书”。 　　2.宾语B表示主语的某种属性且为抽象名词。例如：（6）这本书对我们很有借鉴意义。（7）这个新来的工人很有经验。在例（6）中，“很有借鉴意义”是在说明解释“这本书”所具有的特性，例（7）中“很有经验”是“这个新来的工人”所具有的属性。在这类抽象名词前，“有”前可以加上“很”、“非常”等程度副词，表示句子主语属性特征的程度。如：“有经验”可以加上“很”或“非常”构成副词加抽象名词“很有经验”，表示主语A所具有属性的程度。 　　3.宾语B所表示的一般名词不是其本身意义。例如：（8）看来你有两把刷子啊！（9）小王在生意上很有头脑。在例（8）中，“有两把刷子”并不是其字面意思了，而是表示“有能力有本事”的意思，例（9）中的“有头脑”是指“有想法”，而并非是指其本意“头脑”。 　　（二）表领属语义 　　这类“有”字句表示主语A是宾语B的整体，宾语B属于主语A，是主语A的构成部分。领属语义与表领有义的相同之处在于主语A和宾语B都可以由一般事物，包括人和物等充当。而不同在于，表领属语义的主语A和宾语B存在包含与被包含的关系，而表领有义的A和B所代表的事物则没有这种包含关系。例如：（10）植物有根、茎、叶几部分。（11）蝴蝶有两只翅膀。在例（10）中，“根、茎、叶”这几部分是“植物”的组成成分，是属于主语“植物”这个整体的；例（11）中的“翅膀”也是“蝴蝶”身体的组成部分且“翅膀”跟“蝴蝶”不能彼此分离，“翅膀”包含于“蝴蝶”。这里，领有义和领属义需要区别。表领有语义时，A和B各自存在，两者之间无内在关系。而表领属义时，A和B则存在属于与被属于的关系，即B属于A。（胡袁园，2005） 　　（三）表存在语义 　　在表存在语义的“有”字句中，主语A由处所词语和时间词与充当，宾语B为一般名词所表示的事物充当，全句表示某地某时存在某物，该语义与另一句式即存现句表达的语义大致相同。根据主语A的属性，可将其分为三类： 　　1.主语A由处所词语充当，表示某地有某物。例如：（12）前面有一座桥。（13）屋里有人。在例（12）中，“前面”表示处所词，“桥”表