中考双动点问题探索.docVIP

中考双动点问题的探索 　　动态问题一般有两类：一类是动点问题，另一类是动图问题，而双动点问题一直是中考中的热点，考查的比较多，有很强的综合性,涉及的知识多。现就典型问题分析解答，供大家参考。 　　 　　一、 以三角形为背景命题，探索问题 　　 　　例 （08年山东青岛中考压轴题）：已知，如图（1），在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm，点P由B出发沿BA方向向点A匀速运动，速度为1cm／s；点Q由A出发沿AC方向向点C匀速运动，速度为?2cm／s；连结PQ.若设运动时间为t(s)(0t2),解答下例问题： 　　（1） 当t为何值时，PQ∥BC? 　　（2） 设△AQP的面积为y与t之间的函数关系式； 　　（3） 是否存在某一时刻t，使线段PQ恰好把Rt△ACB的周长和面积同时平分？若存在，求出此时t的值；若不存在，说明理由; 　　(4) 如图②，连结PC，并把△PQC沿QC翻折，得到四边形PQP′C，那么是否存在某一时刻t，使四边形PQP′C为菱形？若存在，求出此时菱形的边长；若不存在，说明理由。 　　解答：(1) 在Rt△ABC中,AB=BC?2+AC?2=5 　　由题意知:AP=5-t,AQ=2t, 　　若PQ∥BC,则△APQ∽△ABC. 　　∴ AQAC=APAB，∴ 2t4=5-t5, ∴ t=107. 　　(2) 过点P作PH⊥AC于H.如图（1） 　　图（1） 　　∵ △APH∽△ABC, 　　∴ PHBC=APAB, 　　∴ PH3=5-t5, 　　∴ PH=3-35t, 　　∴ y=12×AQ?PH=12×2t×3-35t 　　=-35t?2+3t. 　　(3) 若PQ把△ABC周长平分, 　　则AP+AQ=BP+BC+CQ. 　　∴ (5-t)+2t=t+3+(4-2t), 解得: t=1. 　　若PQ把△ABC面积平分,则S△ABQ=12S△ABC,即-35t?2+3t=3. 　　∵ t=1代入上面方程不成立, 　　∴ 不存在这一时刻t,使线段PQ把Rt△ACB的周长和面积同时平分. 　　(4) 过点P作PM⊥AC于M,PN⊥BC于N,如图（2） 　　图（2） 　　若四边形PQP′C是菱形,那么PQ=PC. 　　∵ PM⊥AC于M, ∴ QM=CM 　　∵ PN⊥BC于N,易知△PBN∽△ABC, 　　∴ PNAC=BPAB,∴ PN4=t5, ∴ PN=4t5, 　　∴ QM=CM=45t 　　∴ 45t+45t+2t=4, 　　解得: t=109. 　　∴当t=109时,四边形PQP′C是菱形 　　此时PM=3-35t=73. 　　CM=45t=89,在Rt△PMC中,PC=PM?2+CM?2=499+6481=5059, 　　∴ 菱形PQP′C边长为5059. 　　说明:本题是以一道三角形为背景的动态几何压轴题,考查了一次方程和相似三角形等知识,“动中求解”，通过符合条件的示意图，从而将动态的问题转化为静态的几何问题，运用相似的有关知识解决问题。 　　 　　二、 以圆为背景命题，探索问题 　　 　　例 （08南京市中考题）：如图（1），已知⊙O的半径为6cm，射线PM经过点O，OP=10cm，射线PN与⊙O相切于点Q，A、B两点同时从点P出发，点A以5cm／s的速度沿射线PM方向运动，点B以4cm／s的速度沿射线PN方向运动，设运动时间为ts. 　　(1) 求PQ的长；（2）当t为何值时，直线AB与⊙O相切。 　　图（1） 　　解答：（1）连结OQ. 　　∵ PN与⊙O相切于点Q. 　　∴ OQ⊥PN，即∠PQP=90° 　　∵ OP=10，OQ=6 　　∴ PQ=10?2-6?2=8(cm) 　　（2） 过点O作OC⊥AB，垂足为C. 　　图（2） 　　∵ 点A的运动速度为5cm／s，点B的运动速度为4cm／s，运动时间为ts. 　　∵ PA=5t,PB=4t 　　∵ PO=10,PQ=8 　　∴ PAPO=PBPQ. 　　∵ ∠P=∠P. 　　∴ △PAB∽△POQ, 　　∴ ∠PBA=∠POQ=90° 　　∴ 四边形OCBQ为矩形. 　　∴ BQ=OC 　　∵ ⊙O的半径为6 　　∴ BQ=OC=6时，直线AB与⊙O相切， 　　当AB运动到如答图（1）的位置. 　　BQ=PQ-PB=8-4t. 　　由BQ=6,得8－4t=6. 　　解得: t=0.5(s) 　　② 当AB运动到如图（3）所示的位置，BQ=PB-PQ=4t-8， 　　图（3） 　　由BQ=6，得4t-8=6. 解得t=3.5(s). 　　所以,当t为0.5s或3