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交互性设计在展示陈列中的应用研究 　　摘 要：在展示活动中，信息传递处于核心地位，只有将预定的展示信息传递给参观者，展示目的才算得上是真正意义上的完成。而信息传递依靠的是信息媒介，早期信息传播主要依靠符号媒介，包括人类社会早期的简单文字和记号都属于这一范畴，之后发展为手抄媒介，即早期手抄书本。依靠这种方式，信息乃至整个人类文明开始与周边建立联系，再后来的印刷媒介诞生，信息传递实现跨越式发展，最后进入电子媒介时代，社会信息传递效率和规模进一步发展。而到了当今时代，单方面的信息传递已经不能满足大众所需，信息交互传递的适时加入，也为新时期的信息传递提供了崭新的渠道。 　　关键词：展示设计；交互设计；人机交互；虚拟现实；空间体验 　　1 交互理念的意义 　　从早期依靠展品配合图文展板的单一展示手段，再到后来电视、电脑等多媒体技术的引入，展示设计中进行信息传递的手法不断推陈出新。伴随着新时代网络技术和计算机技术的高速发展，信息互动多媒体逐渐出现在展示领域，并在短时间内得到了充分运用。它为展示领域带来的不仅是一种技术上的新体验，更体现出了参观者对审美和创新的深层次要求，这也必将引导整个展示设计方向，探寻一种全新的设计方法，带来技术与观念的全面革新――交互在展示活动中的理念，并不只是一种人与设备的交互，它是一种全新的信息交流理念。 　　2 交互实现的手段 　　展示活动中的交互设计，本质在于信息的相互交流。参观者不再像过去一样，通过观看印刷在展板上的图文信息，或是显示器里播放的宣传片，被动地接收来自展览组织者的信息，现在的参观者希望在参观活动中更加自主，使自己能够参与到信息传递过程中去，用更具活力的方式实现信息交流。而事实也证明，运用多种交互手段的展示行为，对观众更具吸引力，观众在轻松有活力的状态下，接收信息也更加有效。所以，对于展示设计者来说，当下展示活动最重要的变化，在于从“展示信息本位”变成了“参观者本位”，而具体到实现策略上，则是从“单方面的信息陈列”变成“观众参与的信息互换”。 　　2.1 人机交互 　　狭义来讲，交互设计在于新型交互设备在展示空间的运用，即将交互设备运用到参观的各个环节，包括触摸屏、当下流行的VR虚拟现实技术、互动游戏以及信息问答。参观者往往对新奇的交互设备充满好奇，很容易被这种展示方式所吸引，但这并不完全符合交互设计在展示活动中的存在意义。从本质上来看，展示活动中的交互意义在于借助交互媒体形式所进行的信息传递――信息才是本源，设备只是媒介，没有高质量的信息资源参与交互活动，即使设备再先进，展示效果依然显得单薄无力，只有内容与形式相辅相成，才能真正实现信息交流，达到展示的目的。 　　（1）触摸交互。在新近落成的上海自然博物馆中，很多触摸屏被加入到展示陈列中，大部分触摸屏，都是与附近的展项相互关联。例如，站在恐龙模型前的触摸屏前，通过手指滑动屏幕，就可以清楚地知道眼前恐龙的名称和栖息地，乃至生活习性和骨骼透视，都经过内容编排整合，排列得一清二楚，参观者可以根据个人爱好选择要浏览的各个环节。同样是在上海，玻璃博物馆的展示环节中，关于玻璃制作工艺部分的展示，在这方面就明显有些不足。玻璃博物馆内的二楼展厅设置了几台电视机，滚动播放玻璃在工厂的生产加工视频，内容固然丰富完整，但忽略了重要一点――不同知识构成的观众接受能力不同。一个知识储备相对较少的观众，在观看这些视频时，往往不能顺畅理解，还要边看边分析，揣测玻璃生产过程中的步骤，一旦出现未能理解的部分，也只能硬着头皮继续观看，以至于后面的内容也看得一头雾水，要想搞清楚前一幕的困惑就要再等视频循环，而不能自主选择要观看的步骤，这无疑浪费了观众宝贵的参观时间。 　　（2）虚拟现实。虚拟现实艺术（Virtual Reality ART，简称“VR”）并不单单是一门新技术，它带来的还有沉浸式展示体验，当这一技术出现在模拟和娱乐领域时，便掀起了轩然大波。试想在今后的展览中，参观者带上VR设备，走进博物馆，看到身边来自中国历朝历代、形形色色的人环绕周围，接引观众并向他们介绍各个时代的历史趣闻，沉浸于中国五千年?v史的真实感，而参观者又可以作为现代中国的一员，与古人“穿越”一堂，畅谈世事沧桑。这种沉浸式展示手段将极大地调动观众的参观积极性，并使参观者留下深刻的记忆。 　　相对于传统展示手段，新技术时代的交互展示手段，更加注重信息传达的认知度和解读过程。只有让参观者深刻理解展示内容，真正参与和利用了交互环节，才是真正达成了展示的基本目的，否则交互设备就会沦为展示空间的摆设，利用十分有限。 　　2.2 人与空间的交互 　　从广义来讲，展示空间的交互其实不可避免地要谈及空间自身，因为从参观者步入展示空间的那一刻开始，人与空间便产生了一种天然的交互联系，空间内所蕴含的