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从历史教育的角度浅谈大学生的挫折应对 　　[摘要]大学生是当今时代的青年人，由于年龄小，社会经验少，很容易遭受挫折。本文分析了大学生产生挫折的几种原因，然后从历史教育的角度阐述了大学生应对挫折的办法。 　　[关键词]历史教育；大学生；挫折 　　改革开放以来，我国生产力水平快速提升，人民群众生活得到了很大的改善。如今的大学生就像温室里的花朵，过着快乐的生活。然而他们一旦遇到挫折，由于社会?验少，思维狭窄，心理上就很难接受，个别学生甚至会做出极端的行为。林森浩是上海复旦大学的一名研究生，他有着科学家的智慧，由于处理不好和室友的关系，他竟然杀死了他的室友。这个案件曾一度轰动全国，一名研究生尚且如此，何况一名大学生呢？同样，因为处理不好和室友的关系，陕西师范大学音乐学院的一名大学生用刀砍死了他的室友。这个案例再次向我们敲响警钟，帮助大学生正确认识挫折，提高大学生应对挫折的能力是多么重要。 　　一、造成大学生挫折的原因分析 　　什么是挫折呢？挫折是指个体在从事有目的的活动过程中由于现实的或想象的阻力致使目标不能满足或实现，在这种情景下产生的焦虑、失望、愤怒、麻木等情绪反应或固执、压抑、自伤、攻击等行为动作。通过研究，笔者发现大学生产生挫折的原因主要有以下几种。 　　（一）生活方面造成的挫折 　　大学生来自祖国不同的地区，他们也来自不同的家庭。进入大学以后，面对一个全新的环境，有不少大学生显得不太适应。首先是新生的军训，长时间的训练不仅是对大学生体力的挑战，还有对大学生意志的考验。所以说有些大学生在军训中就会受到挫折，由于太苦太累，身体受不了，他们就装病或请假。再者就是有个别大学生比较懒散，特别是男生，把宿舍环境弄得脏、乱、差，气味难闻。这对于喜欢干净的大学生来说，他们就很难适应。 　　（二）学习方面造成的挫折 　　当前，大学布置给大学生的学习任务很重，课时安排很紧，学生自习的时间很少。特别是不少院校强行规定大学生必须通过英语四、六级，否则就拿不到学位证，这进一步加重了大学生的学习负担。特别是对于那些非英语专业的学生，基础相对薄弱，如果学校不指导学生如何应对四、六级，有一些学生将不能顺利毕业。 　　（三）爱情方面造成的挫折 　　大学校园是少男少女的世界，许多青年男女情窦初开，大学生谈恋爱已经是司空见惯的事情。初恋的感觉也许是最美好的，但许多年轻人涉世不深，针对爱情还不能理性对待，殊不知那只是万绿葱中一点红。男女双方一旦坠人爱河，爱得死去活来，这将严重影响、耽误学习，个别大学生甚至会荒废学业，不能顺利毕业。如果双方一旦中途分手，一些大学生不能接受这种现实，从此颓废起来，这也会影响大学生的学习。 　　（四）人际交往方面导致的挫折 　　大学生来自五湖四海，每个人的家庭环境都不一样，伴随着不同的成长经历，因此，他们形成了不同的性格、偏爱和喜好。特别是青年人个性比较强，争强好胜，因为一点儿鸡毛蒜的小事儿而打架斗殴的事情屡见不鲜。在大学生的人际关系中，特别是同一宿舍的室友关系，有很多大学生处理不好。室友稍微损害自己的一点利益，他们就受不了。个别同学因此而积怨越来越深，甚至发展到反目成仇，没有一点儿宽容、包容的博大胸襟。 　　（五）家庭方面造成的挫折 　　中国的许多家庭都很溺爱孩子，一般的家务活都不让做，比如衣服不让孩子洗，饭不让孩子学着做。或者说这苦也不想让孩子吃，那苦也不想让孩子吃，结果导致孩子失去了许多锻炼成长的机会，形成了强烈的依赖意识，独立性很差，有些大学生缺乏基本的生活技能。如果家庭一旦发生变故，比如家庭成员去世或父母离婚，许多大学生就很难接受这种现实。他们的情绪变得很低落，精神萎靡，这在一定程度上会影响他们的学习。 　　（六）就业方面造成的挫折 　　近些年来，随着国家大学的扩招，大学毕业生越来越多，高等教育已经不再是精英教育。由于就业岗位有限，大学生找不到工作已是很普遍的现象，大学生就业难已成为当今社会的热点之一。由于找不到工作，他们感到前途很渺茫，于是就变得悲观失望起来。 　　二、从历史教育的角度谈大学生如何应对挫折 　　（一）学习优秀历史人物以培养大学生应对挫折的坚强性格 　　历史人物是特定时代的产物，他们以其独特的个性和活动不同程度地影响了人类历史发展的进程。纵观历史长河中的历史人物，优秀历史人物的性格特点一般是自信、勇敢、坚强、乐观和有远大理想，因此，历史教师要引导大学生学习优秀历史人物的性格品质，促进学业等各方面的成功，同时克服在各方面遇到的困难和挫折。历史教师还要善于总结不良的性格特征，如自私、贪婪、自卑、盲目自信和不宽容等心理品质，教育学生要去除自己身上的这些不良性格品质。很明显，优秀的历史人物可以起到榜样的作用，可以鼓舞大学生的士气，给在挫折黑暗中苦苦挣扎的大学生指明了方向。从心理