以人为本指导大学生就业创新思考.docVIP

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以人为本指导大学生就业创新思考

以人为本指导大学生就业的创新思考   [摘要]在大众化高等教育的背景下,对大学生进行就业指导就显得更为重要。在指导大学生就业过程中,根据大学生就业现状指出充分就业的重要性,并分析当前就业难问题的根源,帮助大学生树立适应就业变化的观念,提出以人为本指导大学生就业,增强大学生就业竞争力。   [关键词]大学生;以人为本;就业指导   [中图分类号]G640   [文献标识码]A   [文章编号]1671-5918(2015)02-0019-02   doi:10. 3969/j.issn.1671-5918. 2015. 02-010   [本刊网址]http://   一、高校大学生就业背景与必要性   (一)大学生就业背景现状。由于扩招,近年来需要就业的大学生也大幅度增加,毕业生在就业市场上已经出现不同程度的“过剩”状况。据统计,“十一五”期间全国将有2500万以上的高校毕业生需要就业,而03年、04年、05年就业率为73.5%、73%、72.3%,07年一次就业率为71%。也就是这三年没有正常就业均超过50万人,07年还没有就业的大学毕业生已经达到150万人。但据统计,我国在校大学生仅占同龄总人数的7%,受过正规高等教育的人数仅占全国总人口的3%,与国际平均水准的18%至20%相比有较大差距,与发达国家相比相差更远。目前大学生人数总量较多,但也是相对过剩,不是绝对过剩。我国的大学生现在还远没有达到饱和的程度,只是在地区、行业和部门间存在着极大的不平衡。因此,当前大学生就业难多是人为因素造成的,因此对大学生进行就业指导就显得尤其重要。   (二)大学生充分就业的必要性。近年来,学生就业问题引起了党中央、国务院的高度重视。各级政府均下发文件,要求各部门抓好大学生就业工作,并将就业情况与专业设置、招生人数以及各种评估挂钩。大学生的就业已成为高校办学质量的一个重要指标,但是高校毕业生就业形势并不乐观。高校毕业生是国家宝贵的人才资源,其就业问题涉及数百万个家庭的切身利益,关系到社会稳定和和谐社会的构建,关系到高等教育的持续、健康、协调发展,关系到落实科学发展观,促进科教兴国、人才强国战略的实施和建立创新型国家、全面建设小康社会的进程。就业乃民生之本,是人民群众改善生活的基本前提和基本途径。大量非自愿失业现象的存在、过高的失业率,无疑是与和谐社会的发展目标和要求相悖的,将会给构建和谐社会带来十分不利的影响。创新大学生就业指导工作,促进大学生就业,是构建和谐社会的一个重要方面,实现大学生充分就业对构建和谐社会具有重大的战略意义。   二、高校大学生就业难问题分析   (一)自身定位太高。当前我国的高等教育已经从精英教育阶段转入了大众化教育阶段,大学生已不再是稀缺资源,但许多大学生还是不能摆正心态,在择业期望上超过了社会实际。在地域选择上,他们以沿海地区和大中城市为目标,不愿意到西部、小城镇和农村地区;在单位选择上,将工作分为三六九等,热衷于进机关单位、垄断企业、外资企业,忽视中小企业和条件艰苦的单位,甚至觉得到一线当工人是下等人干的工作,不仅自己没有面子,连家长都脸上无光。在岗位选择上,要求地位高、待遇好、专业对口,不愿从基层做起、从艰苦工作做起。带着这样的思想去找工作,往往会错过大量的机会,造成学生失业现象越来越严重。   (二)招聘单位认识欠缺。一些同学缺乏就业方面的知识,连什么是国企,什么是事业单位,什么叫外企等等所知甚少,更不能准确地判断单位的好坏,有无发展潜力。本来有些岗位,现在看起来条件不太好,待遇也不丰厚,但却很有发展前途。如果在这样的岗位上坚持不懈干下去,一定会有好的未来。只是一味放弃那些目前待遇低、薪水少、离家远的单位,以致失去了自己发展的机遇。对任何人来说,只要把自己的未来放在自己抓住机遇艰苦奋斗的基础上,而不是患得患失,就业的大门就永远敞开在面前。   (三)就业态度不端正。现在学生绝大多数是独生子女,许多都寄希望于父母、亲戚、朋友等关系寻找好单位,并不想通过自己去努力获得,不想凭自己真才实学竞争得到。不少学生毕业时仍然不知道自己喜欢干什么和能够做什么。在就业过程中,有些学生不积极就业,总认为好工作会掉在自己的头上,有的甚至懒得去招聘现场,要不去了也不带简历,不介绍自己;或者认为自己能力不强,怕和同学竞争;还有的面对就业单位复杂的应聘程序,就认为自己肯定不行,自动放弃。   (四)缺乏就业经验。应聘能否胜出既要有外在条件的准备,也要有内在心理的准备。外在缺乏良好的职业形象,行为谈吐过于随便不会给人良好的第一印象;心理没有过硬的职业素质和职业心态同样会在细节上丧失竞争优势。对应聘程序不清楚,对就业政策的领悟和接受上,对择业手续具体的办理程序上,对信息渠道来源上心里不清楚是毕业生存在的又一

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