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企业培育践行社会主义核心价值观的思考 　　中图分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2014）09-000-02 　　摘 要 社会主义核心价值观是社会主义本质的价值体现，培育和践行社会主义核心价值观，可整合企业意识、凝聚企业力量，使企业职工更加积极向上，有效提高工作效率。在新形势下，企业培育和践行社会主义核心价值观面临诸多困难。本文针对企业培育践行社会主义核心价值观的途径和方法展开讨论和分析。 　　关键词 企业 培育和践行 社会主义核心价值观 　　引言：随着时代的飞速发展，我国社会环境日益复杂，企业职工作为社会的重要群体，思想观念、认知能力、价值取向都受到不同程度的影响，各方面需求也日趋多元化。在这种情况下，企业培育和践行社会主义核心价值观重义重大，认真开展社会主义核心价值观教育，已成为企业宣传思想政治工作的核心内容，如何有效地培育和践行社会主义核心价值观是值得大家深思的一个重要课题。 　　一、企业培育践行社会主义核心价值观的重要意义 　　党的十八大将“三个倡导”作为培育和践行社会主义核心价值观的重要部署，在国家层面提出倡导富强、民主、文明、和谐，在社会层面倡导自由、平等、公正、法治，在公民层面倡导爱国、敬业、诚信、友善，这24字凝炼了社会主义核心价值观的基本内容。企业是国民经济的重要组成部分，触及社会的方方面面。当前，企业正处于改革攻坚期和深水区，企业市场化和国际化程度不断提高，一 些深层次矛盾进一步凸显，凝聚思想共识的任务显得更加繁重艰巨，社会主义核心价值观不但能最大限度地为推进企业改革整合力量，凝聚共识，也能最大限度地为企业改革带来的利益调整进行减震和疏导。深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动，是企业应对严峻形势任务的需要，是提高员工思想道德素质，提升企业软实力的重要途径，是保持企业和谐稳定的重要保障。 　　二、企业培育践行社会主义核心价值观面临的困难 　　（一）社会负面因素影响职工价值观 　　随着我国经济水平的不断提高，经济利益在人们心目中的地位越来越高，现代人追求经济和经济最大化已成为普遍现象，这种心理也已受到多数人的认同。造成这种现象的主要原因是，随着全球经济一体化发展的深化，世界信息的流通，负面信息和不良信息飞速传播，人们的价值观、生活方式、思维方式不同程度都受到这些负面因素的影响。特别是企业中的一些年轻职工，受到的影响较为严重，金钱、拜金、享乐、利己主义浓重，往往这类职工为了追求经济利益而不择手段，这种现象已成为社会现状。 　　（二）教育模式存在的问题难以被职工接受 　　通过对一些实施培育和践行社会主义价值观的企业进行调查，发现教育内容并没有把企业和员工实际情况紧密结合，教育过程多采取传统的理论教育模式，教育过程多“重形式”、“轻践行”，甚至进行强硬灌输，这种模式很难被青工接受和认同，甚至一些青工出现逆反心理。 　　（三）培养和践行缺乏层次结构 　　企业是由员工组成的，企业员工是一个群体，每个人受到的教育和所处的环境都不同，因此企业职工思想多元化，个人觉悟和道德意识存在较大差异。这导致很多企业社会主义价值观的培育和践行变成了“高标准”、“低水准”，整个培育和践行过程缺乏可操作性，缺乏层次架构，没有将不同水准职工进行区分教育，导致教育停留在表面理论，难以有效操作。 　　（四）职工个人公德意识淡薄 　　企业部分职工公德意识淡薄，由于一些职工的自私行为，不同程度地给企业形象造成不利影响。一些职工在人际关系处理中，表现出了不文明、不礼貌、不尊重他人、不守信用等行为。职工对企业重视度不够，没有“企业第一位”的概念，多考虑一己私利，自我意识过盛，无法自觉遵守企业规章制度，为企业培育践行社会主义核心价值观带来困难和阻碍。 　　（五）缺乏宣传 　　企业培育和践行社会主义核心价值观效果一直以来不理想和企业职工配合度有着直接关系。企业职工在教育中积极配合，培育和践行社会主义核心价值将事半功倍，教育效果将大幅度提高。但目前普通职工对培育和践行社会主义核心价值的意义和内涵并没有正确的认识，因此在培育和践行社会主义核心价值中态度并不积极，甚至有抵触心理。造成这种现象出现的主要原因和企业缺乏宣传是分不开的，很多企业在培育和践行社会主义核心价值中并不重视正能量宣传，没有意识到利用宣传为培育和践行社会主义核心价创造有利条件。 　　三、企业培育践行社会主义核心价值观的途径和方法 　　（一）精心设计社会主义核心价值观教育内容，正确引导职工价值观 　　通过调查得知，很多职工对社会主义核心价值观概念和界定十分模糊，甚至持有怀疑和逆反心理。造成这种现象的主要原因是企业培育和践行社会主义核心价值观教育内容过于抽象，理论内容过多，缺少践行[1]。想要保障教育的有效性，必须从职工关心的现实