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企业培训机制创新的研究与思考 　　摘要：煤炭企业安全技术培训工作，是企业实践“三个代表”和落实科学发展观重要思想的本质要求。江苏徐州矿务集团张双楼煤矿领导高度重视职工安全教育培训工作，文章对企业培训机制进行了研究探讨。 　　关键词：企业培训；培训机制；以人为本 　　中图分类号：F272 　　文献标识码：A 　　文章编号：1674-1145(2010)14-0093-02 　　 　　一、坚持培训以人为本的培训理念 　　 　　坚持以人为本，以培养本质安全为重点，大力推进教育教学改革，促进职工安全教育教学方法和手段、管理体制、办学方式的改革创新，积极探索落实安全生产主体责任，为企业的健康发展储备好各种层次的人才。如何调整单位职工的培训心态，变要我去培训为我要去培训，同时还要坚持以人为本的培训理念，需要什么工种就培训什么工种，基层单位要树立计划用工，什么工种就培训什么专业，要坚持执行教考分离，严格考试制度，杜绝作弊现象，实行培训制度规范化，避免随意性。 　　 　　二、完善科学的培训制度 　　 　　对职工进行有规划、有步骤、有重点地进行全员素质提升教育培训，重点做到职工普遍受教育，技能提高；以基本知识、基本技能和基本素质培训为主要内容；以多层次、全覆盖的考试为主要手段。以考促学、以考评学、以考奖学，营造了职工教育培训的强势氛围，促进了职工队伍整体素质的快速提升。 　　 　　三、坚持灵活多样的培训形式 　　 　　1.抓好管理干部培训。与组织部门密切配合，制定周密的学习计划，并制定下发了干部远程教育管理规定，职校和组织科分别选派一个具体负责，每周对学员笔记进行一次检查，将检查结果在每周的政工例会上说明，每月在支部书记例会上通报，每季度进行一次学习笔记展评，职工培训计算机室全天候对学员开放等一系列举措，保证了远程教育的正常开展。每季度举办一次专家讲座，邀请专家、学者来矿授课，重点讲授科学发展理论、政策法规、煤矿安全生产技术和企业经营管理知识。聘请安全生产管理骨干分层次、分专业对企业安全、生产等方面进行经验交流、现身说法。让不同的思维方法、管理方法相互激荡、融合，在沟通交流中取长补短、互相促进，共同提高。 　　2.抓好班组长培训。根据国家安全监管总局、国家煤矿安监局安监总煤(2009)87号《关于进一步加强煤矿班组长安全培训工作的通知》精神，为不断提升煤矿班组长的安全、生产技术素质，矿领导亲自授课，讲安全形势、讲安全知识、讲事故案例、讲工作方法、讲质量标准化。拓宽思路，开阔眼界，创新思维，提高班组长的安全知识水平和管理水平。使现场生产管理、质量标准化和安全基础管理工作得到切实加强，为打造本质安全型班组长队伍迈出了坚实的一步。 　　3.抓好“三违”人员培训。坚持“培训不过关，人人是隐患”的理念，采用理论教学、分组讨论、帮教提高、现身说法、警示教育等形式分专业、有侧重点地对“三违”人员进行强化培训。全年累计培训“三违”人员16期708人次。在抓好“三违”人员集中培训，提高“三违”人员安全意识的同时重视个体的差异，对文化程度偏低、接受能力差的“三违”人员实行开小灶，个别辅导，个别谈话，以满足岗位技能的要求； 　　4.抓好安全技术培训。严格按照江苏煤矿安全技术培训管理制度的要求，结合不同类型、不同层次的培训，推行书面考试、现场操作、计算机考试和论文答辩等不同的考核方式。按照“一人一档”、“一期一挡”的要求，以创建本质安全型企业为切入点，从抓好职工全员培训人手，加大了职工的安全培训教育力度，全力打造本质安全型职工队伍。 　　 　　四、培训机制创新 　　 　　1.创新培训管理模式。通过对职工教育培训工作进行系统分析，将职工培训工作分解为11个大项和42个分项。制定了《职工培训工作闭合管理办法》和《职工学校工作质量考核标准》，从培训计划的下达到归档总结所有环节，每项工作都有标准、有期限、有考核、有反馈，责任到人，做到了每项工作一环扣一环，环环有人管，交接有确认，结果有考核，提升了职工培训基础工作管理水平。 　　2.创新培训内容。为配合矿井创建本安环境。提高质量标准化创建水平，我们精心挑选教学模块，同时把矿提出的以“上线、上尺、上亮点”为主要内容的质量标准化“三上”工作标准纳入到教学内容中去，重点讲解；把矿制定的高压红线18条等内容融人到课堂理论教学中，重点强调；不拘泥于规定的教学内容，拓展了教学大纲的要求，使安全培训内容更具针对性，学用结合，指导实际工作更具实效性。 　　3.创新培训考试考核手段。我们组织人员研究开发了计算机网络在线考试系统，10个煤矿主要工种5000道题量的网络版考试考核题库，通过友好式界面、交流式平台，每名职工随时随机都可以参加不同专业工种的考试，每次、每人考题不同，并实时反馈成绩和答