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以高中生视角分析“酶”在生物体中的作用 　　摘 要：在高中生物学习过程中，我们经常能接触到酶，且在不同生物体中会发挥相应的作用，由于知识点涉及面较广，也成为了高考中的重要考点。作为一名高中生，文章中从学习者的角度对其进行分类和总结，希望对其他同学有帮助。 　　关键词：高中；酶；生物体；作用 　　在生物学习过程中，我们知道生物体要借助能量的获取和利用完成化学反应，而要想保证化学反应的高效和有序，就要借助酶的催化作用。 　　一、“酶”在动物体中的作用 　　（一）基因工程中的“酶” 　　在我们学习高中生物的过程中，基因工程中的“酶”具有非常重要的作用，最典型的就是限制性内切酶，不仅仅能有些DNA的特异性系列，也能识别DNA的位点，并且完成切割。因此，老师在讲解“酶”性质时，往往会将其成为“手术刀”。需要注意的是，限制性内切酶在切割过程中也有一定的规律，其只会切割外源DNA，并不会切割自身的DNA分子，这也成为高考中较为关键的考点。 　　除此之外，DNA连接酶也是基因工程项目中较为关键的“酶”成分，其自身的性质和限制性内切酶恰恰相反，是一种能有效封闭DNA链条缺口的“酶”，其基本的作用机理是借助ATP的水解，在有能量催化的基础上完成互补链配对。这是我们学习高中生物时需要注重关注的一对“酶”，对于我们后续学习有非常重要的作用。 　　（二）动物代谢中的“酶” 　　在高中生物