?? 教学准备
1.?? 教学目标
1、能正确朗读课文,联系课文内容理解“放肆、哭笑不得、桅杆、龇牙咧嘴”等词语的意思。
2、通过理清文章中人物的关系,复习概括文章的主要内容。
3、感受船长在紧急关头超人的胆略和智慧。
2.?? 教学重点/难点
概括文章的主要内容。
通过写话训练,以获救后孩子的口吻表达自己对文章的感悟。
3.?? 教学用具
课件
4.?? 标签
?? 教学过程
一、导入新课
以作者简介引入课文,理清课文人物。
1、先来认识一位作家。请同学们自由轻声读这段话。
2、这堂课,我们将学习的《跳水》一课也是托尔斯泰的作品,它向我们讲述了一个惊险的故事。
故事发生在一艘环游
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